最近，國家自然科學基金委員會爆出多起學術造假行為，涉及來自北京大學、復旦大學、南開大學、上海交通大學、西安交通大學等高校的學者；學術造假是一種極為嚴重的學術腐敗現象。屢禁不止的學術造假事件，引發社會的極大關注。這只是高校理科的學術造假，而高校文科的學術造假之多，真讓人擔憂和痛恨。

　　例如，中山大學外國語外國語學院教師王哲等人學術道德敗壞、多次學術造假，曾被該校教師郭頤頓實名舉報、公開揭露。讓人吃驚的是，本來應該被清除出教師隊伍的王哲，在沒有校方公示和科研成果的情況下居然成為了“教授”；更讓人吃驚的是，他還當上了學校的“督導”。這給中山大學帶來了不良影響，對社會風氣造成了嚴重破壞。

　　學術造假說明了學術腐敗的嚴重性以及“保護傘”和“關系網”的問題。學術造假的背后是師德師風的淪喪。師德師風是教育的靈魂，是人民教師的良心；教書者必先行為人師，育人者必先行為世范。當前，對學術造假案例，各高校必須采取公開通報的方式，加大對學術腐敗行為的懲治力度。對待觸犯刑律者，應提請司法機關依法懲處。

　　治理學術腐敗也要打掉“保護傘”及“關系網”。學術造假的“保護傘”固然與高校教師自律、利益集團影響和學術道德建設存在的弊端有關，也與學術機制存在的缺陷有關，還與高校的“山頭主義”“保護主義”有關；而“關系網”又與錢權交易、色權交易等有關。因此，要治理學術腐敗，必須徹底鏟除這些溫床，堅決打掉學術腐敗的“保護傘”及“關系網”。

　　雖然“保護傘”或者“關系網”不是認定學術腐敗的必要條件，但學術腐敗的發展壯大，基本上都離不開掌握相關領域公權力的國家工作人員的包庇、縱容甚至參與。這些人更容易受到學術腐敗的誘惑、收買，成為“保護傘”或者“關系網”，存在比一般國家工作人員更高的廉政風險。因此，反學術腐敗既要打掉涉學術造假者，也要追查學術造假背后的“保護傘”和“關系網”。

　　學術腐敗及其“保護傘”和“關系網”是侵蝕學術誠信和學術健康的毒瘤。要清除這種毒瘤，就要嚴格遵守和執行師德師風“一票否決”制度，重拳整治學術腐敗及其“保護傘”和“關系網”。既要懲治學術腐敗者并撤銷他們所獲得的職稱（職務）和因其取得的一切榮譽，也要嚴肅處罰那些為他們充當“保護傘”和“關系網”的人。

　　學術腐敗除了道德上的淪喪，還有“腐敗此類的定性”，道德與法律作為治理規范手段的“兩駕馬車”，只有互相運用才能形成合力，繼而達到標本兼治的效果。我們堅信，只有加大懲治力度，才能治理學術腐敗，還高校一片清風正氣。

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