一、
老友告訴我，前天大學群里傳出一同學走了，分配本市的幾個同班同學至今就剩他一個了，還都不到八十歲呢！
有點傷感的他說，我們這一代人的精神層面是多元化的，有舊的，有新的，有先進的，有落后的，但如果能在親友之間正常表達，也是一件好事情，無論是厭惡，冷漠，譏諷，反對，贊成……，生命是首歌，相逢是首歌……，而大學群里的各位不用勸就都一個個先后退場離開了……。
這多元化的精神指的是什么呢？就是面對世界的感受，觀點，想法，例如應該怎樣理解人生，怎么認識曾經發生的事情，如何評價伴隨自己的人物，……，等等。因為各人的基礎、出發點和接受的教育不同，所以結果必然會有差異，但現在的問題是基本經歷差不多的同學差距相當大，例如在評價領袖毛主席的時候，甚至出現了完全相反的對立觀點。
人是有思想的，如果思想不一致的時候，還是需要交流、溝通的，如果不能交流，或者不許溝通，那么只會苦悶孤獨而減壽。如今年輕人以為供長輩吃好、喝好、玩好就行了，其實是不孝。
二、
還是要學習毛老師。
客觀的實事求是的說，毛老師的文治武功、文韜武略，不論古今中外、古往今來，還真沒有可以比肩的，空前已然，絕后不敢說，也真不希望。他同樣面對死亡，極豁達、極坦然，尤其是晚年。他不盲目片面追求長壽，而追求有所為，有所不為。今天還有人帶著有色眼鏡看，說他是沒有學歷沒有留過洋的土包子、農民，凸顯這種人的可笑、可憐、可悲。
年輕時他的詩曾經這樣寫：
自信人生二百年，會當水擊三千里。
人生百年已經不多，二百年那就是相當于兩個人生了？或者說，他的一生可以抵得上別人過兩輩子嗎？其實，人生不在年頭長短，在于質量，在于對全人類的發展究竟有沒有作用，是幫助，還是阻礙，有多大的價值。
有哲人說一生只做好一件事情，這樣的人生就成功了。
然而毛老師說回頭看看，他一生做了兩件事情。不過他實事求是的還說，兩件事情都沒有做完。
如果以他的三千里為參照物，那么我們這一生敢說三十里么？我是不敢的。
八十年來，自從新中國成立，大家精神煥發，團結奮斗，一個接一個落實五年計劃，一步一個腳印踏踏實實往前趕；立志建設社會主義現代化的強國；
到后來再提千萬不要忘記階級斗爭；階級斗爭是綱，綱舉目張；到文革；炮打司令部；抓革命促生產；
又到否定文革；重新回到以經濟建設為中心；科學技術是第一生產力；搞社會主義特色市場經濟；
再到依法治國；又到新時代，到黨要管黨，從嚴治黨，老虎蒼蠅一起打；到宣講群眾路線；三嚴三實；兩學一做；不忘初心牢記使命；抓黨史教育；老虎越打越大，蒼蠅越打越多，又牽出狐貍一批；
……
共同的經歷是大家都不得不一致基本認可的，但結論卻是五彩繽紛：
前三十年后四十年，有基本都肯定的，有基本都否定的；有肯定前面否定后面的，有肯定后面否定前面的；有的說堅決與中央保持一致，前后不要互相否定，有成績說成績，有缺點講缺點；有的說中央自己也在不斷變化著呢！一會兒抓建設，一會兒抓革命；一會兒說文革成績最大最大，怎么估計都不會過高，一會兒又說，無論從哪個角度看文革都沒有半點進步意義；
……
三、
流傳一段話：“1976年６月15日，毛主席同華國鋒等人進行重要談話。……人生七十古來稀，我八十多歲了，人老總想后事。中國有句古話叫蓋棺定論，我雖未蓋棺也快了，總可以定論吧！我一生干了兩件事，一是與蔣介石斗了幾十年，把他趕到那么幾個海島上去了，抗戰八年，把日本人請回老家去了。對這些事持異議的人不多，只有那么幾個人，在我耳邊嘰嘰喳喳，無非是讓我及早收回那幾個海島罷了。另一件事你們都知道，就是發動“文化大革命”，這事擁護的人不多，反對的人不少。這兩件事沒有完，這筆遺產得交給下一代，怎么交？和平交不成就動蕩中交，搞不好就得血雨腥風了，你們怎么辦，只有天知道。”
第一件事是立黨、立軍、立國，有持異議的，但是不多。主要是因為這件事沒有做完，還有幾個海島沒有收回。收回不收回，反正都是中國的。早晚都得解決。例如臺灣，是他第一件事的一個部分，他實在來不及做完，只好讓后人去做。例如香港，他點名留給鄧小平，果真后來是小平同志做了。事實上，臺灣、香港的相關準備他已經做了許多。
他是寧可自己拼命的傻瓜，他不是什么都想留給后來人去做的聰明人。
四、
擁護的人不多，反對的人不少的第二件事是發動“文化大革命”，這件事，原來他是想留給少奇同志做的，不過他看出來指望不上了，無奈只好自己干了。這一干就是十年，最后活到八十三歲。我原來估計他一百歲肯定沒有問題的。畢竟七十三歲還可以在長江里游那么久的人至今不多見。這十年還是蠻辛苦的，不過吃苦受累他倒不怕。犧牲、奉獻是生活的習慣了。顯然，這事情比臺灣、香港什么的要大得多難得多啰！作為遺產要由下一代、下下一代繼承，并且干不成不算完吧？
不過這第一件事遺留的臺灣，看來也是麻煩不斷，至今還沒有徹底解決。原因嘛，從外部說是帝國主義亡我之心不死，從內部說，是放下了敢于斗爭、敢于勝利的精神武器，幻想著只要跟著美國走，吃香的喝辣的。
雖然毛老師打下了鋼鐵的基礎，廢約、斷交、撤軍，可是后來人沒有那么的硬氣，自己先低頭跪下了，抗美援朝不提了；拍完的片子不演播了；鼓吹的是合作共贏以和為貴了；結果是臺獨依仗美國大老板的勢力，蹬鼻子上臉，大耳刮子啪啪的扇過來；逼得實在沒有退路了，才伸胳膊動腿，可心里想的只怕還是招安。貶低毛老師的人只要良心的位置稍微正一點，就該無地自容吧？
幾十年過去了，懂他的人依然似乎不多。倒是周恩來說過：“不要輕易反對毛主席，因為他站得高，看得遠。”也是無奈，“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的境界，一般人做夢都想不到啊，何況寫詩了。
五、
從天宮回來的航天員們有福，實際體會到那個滋味：震撼！翟志剛感嘆了四個字：“深不可測”。王亞平拍了視頻讓大家借光。也由此而得以轉換視角，重新認識世界，看透人生。
反對者自以為文革的對立面是他們，其實他們中多數人有點太高看自己了。他們是不動腦子跟著潮流起哄的奴才們，或是教人忽悠賣了自己還幫著數錢的聰明人；以及居心不良的叛徒、變節者，打入革命隊伍的奸細、第五縱隊。
他們中有的人活過了百歲，沾沾自喜曰：“仁者壽！”他哪里曉得連三里都沒有，卻自以為千萬里了。蚍蜉撼樹、螳臂擋車，何處是仁？結果是名字比尸首爛得更早。
擁護者則理解了什么是“打著紅旗反紅旗”，清醒的關注著“堡壘是從內部攻破的”，認真的學習毛老師的思想，為人，境界。“哪里有壓迫哪里就有反抗！”
“人民萬歲。”
這才是永遠的光照千秋的人生。
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