懷念毛老師的第491條理由—— 《學習雷鋒好榜樣》是怎樣寫成的？
下面這首《學習雷鋒好榜樣》相信大多數網友都唱過或者聽過——
學習雷鋒好榜樣
忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本
立場堅定斗志強
立場堅定斗志強!
學習雷鋒好榜樣
艱苦樸素永不忘
愿做革命的螺絲釘
集體主義思想放光芒
集體主義思想放光芒!
學習雷鋒好榜樣
毛主席的教導記心上
全心全意為人民
共產主義品德多高尚
共產主義品德多高尚!
學習雷鋒好榜樣
毛澤東思想來武裝
保衛祖國握緊槍
繼續革命當闖將
繼續革命當闖將!
但是，這首歌是怎樣寫成的，可能大多數人是不知道的。想了解的可以看看下面資料——
提起雷鋒， 許多人都能聯想到歌曲《學習雷鋒好榜樣》，這首歌以其特有的旋律和激情，感染著一代又一代人。
1963年3月5日，《解放軍報》發表了毛澤東同志的題詞：“向雷鋒同志學習”，同時還發表了劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平等中央領導的題詞。上午，戰友文工團團長晨耕、政委王引龍召集全體同志傳達了毛主席的題詞，并說下午天安門有游行，全團要去參加宣傳活動。散會時，時針已接近10時了。當時許多同志都提議說，我們是文工團，下午游行應該有首歌。這個提議得到了大家的一致贊同，他們紛紛把目光投向歌隊隊長、作曲家生茂和詞作家洪源。生茂此時也正被雷鋒的事跡感動著，便對洪源說：“你寫詞快，寫個歌詞吧，一會兒午飯前一定要交給我！”洪源高興地說：“行啊，我馬上干！”
生茂姓婁，1945年參加中國人民解放軍。譜曲，他是個行家。早在解放戰爭時期，他就創作過不少歌曲，抗美援朝時他創作的歌曲，在前線部隊流傳很廣。1955年，生茂創作的一曲《真是樂死人》，至今還流傳不衰。雷鋒是1962年8月5日因公犧牲的。他犧牲后，中央軍委和沈陽部隊都發出了學習雷鋒先進事跡的通知。在毛主席為雷鋒同志題詞之前，全軍各部隊已經開展了學習雷鋒的活動。通過幾個月來的學習，生茂更加明白了一個普通的運輸戰士，何以獲此殊榮。他佩服雷鋒能在入伍兩年多的時間里，入黨、當標兵、升班長，兩次立功受獎，并當選為撫順市人民代表。的確，在同是軍人的生茂的心中，雷鋒已經成為他的光輝楷模。因此，他有激情、有靈感，決心拿出一首好歌來以實際行動學雷鋒。
中午時分，食堂開飯了，生茂顧不得去吃，只是焦急地等著洪源送詞來。說起洪源，那可是生茂的老搭檔。他請洪源來寫，完全是出于戰友間的了解和信賴。洪源姓吳，比生茂小2歲，是北京市海淀人。1949年，我63軍圍困北平時，在海淀一帶挖戰壕，準備與傅作義談判破裂就開打。這時，一批文化高、思想進步的高中學生參了軍。洪源與10來個學生一起補充到生茂所在的63軍文工團。從那時起，他們就開始聯袂創作歌曲。圍北平，打太原，進朝鮮，在烽火和硝煙中結下了深厚的情誼。1958年，他倆又一起從63軍被選調到北京軍區戰友文工團。至今，生茂依然說，當年的那批學生質量高，特別是洪源腦子快，聰明，寫詞歷來是雷厲風行。不但能寫，他還是挺不錯的男高音，還登臺演出獨唱呢。
寫詞快手不負眾望，果然按約定拿出了歌詞。生茂拿到歌詞，非常高興，馬上仔細研讀起來，吃飯時兩眼也沒有離開歌詞。他在想，這首歌一定要有普及性、群眾性，部隊戰士能唱，地方群眾也要能唱，絕對不能“洋”，必須是民族風格，而且氣勢要浩浩蕩蕩，高亢有力，有高潮。周恩來總理富有韻律的題詞給生茂譜曲以極大的影響?！跋蚶卒h同志學習愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志”。生茂覺得，總理的這寥寥數語，生動鮮明地刻畫出了一個平凡而又偉大的形象，手握鋼槍、巍然屹立的普通一兵雷鋒同志分明就矗立在眼前。生茂仿佛和部隊一起高唱進行曲走在大路上，情緒高漲，邊譜邊唱，不到一個小時就完成了。他懷著激動的心情，從頭到尾又唱了兩遍，覺得可以了，就趕緊叫一位歌隊隊員抄在食堂門前的黑板上，一是讓吃完飯的歌隊隊員試唱，二是請大家趕快提提意見。大家唱了幾遍感覺很好，都連聲說“行，行！”就這樣，一首宣傳歌曲誕生了，歌名就取自歌詞的頭一句。
那時可沒有現在的復印機，復制材料頂多是拓藍紙復寫兩三份，或刻蠟版油印幾十份，可游行出發的時間定在兩點鐘，時間根本來不及。于是大家就各自往紙上抄，人手一份。抄完后，立即出發了。戰友文工團駐地在城內平安里一號院，大家坐上汽車從這里往天安門出發，一路上還在熟悉這首歌的詞譜。
1963年3月5日下午，天安門前紅旗漫卷，人海如潮，“向雷鋒同志學習”的口號聲此起彼伏。金水橋畔，伴著手風琴雄壯高亢的旋律，北京軍區戰友文工團的成員充滿激情地在進行大合唱：“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這是一首人們從來沒有聽過的新歌，歌曲氣勢激昂、瑯瑯上口，一下子就吸引住了周圍的群眾?？吹竭@種情況，這首新歌的曲作者生茂、詞作者洪源都喜出望外——真沒有想到群眾一下子就這么喜愛。在這種情況下，團里的領導立即指示歌隊的同志分頭向群眾教唱?？唇坛邆兡穷H有自信的神態，有誰會想到，《學習雷鋒好榜樣》才剛剛誕生兩三個小時呢？
唱《學習雷鋒好榜樣》，能給人一種激昂向上的力量。看了《學習雷鋒好榜樣》的創造過程，更讓人們對它產生的背景有了一定的了解。對這首歌的創造過程，大于有一點小小的感想。當時的文藝工作者沒有物質刺激，沒有高收入，他們也沒有想到個人的名與利，在社會主義革命和建設事業中，也就起個螺絲釘的作用?？墒牵麄兊膭撛旒で閰s是那樣高，急急忙忙拿出來的東西卻可以成為時代的經典，它本身的內涵就非常豐富而且發人深思。
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