2023年2月18日下午，安徽合肥廬江中學的禮堂內，臺上受邀演講的安徽師范學院陳宏友副教授唾沫星子亂飛，大談“金錢萬能輪”、“讀書賺錢論”、“理想抱負不要論”、“國人基因劣等論”、“西方基因優良論”“中外雜交改善論”，引起臺下學生的強烈不滿。
安徽著名教育專家陳宏友副教授
其中一位叫蔣振飛的學生快步走到臺上，從陳專家手中拿過話筒并高喊：“他眼里只有錢！他說讀書就是為了錢，崇洋媚外！我們努力學習是為了中華民族的偉大復興！”贏得臺下同學的熱烈掌聲。
蔣振飛怒懟陳專家
敢登臺和老師辯論，在上世紀六七十年代司空見慣，后來絕跡。偶然出現個蔣振飛，不禁讓我眼前一亮，對零零后刮目先看。
以蔣振飛為代表的新生代年輕人不再迷信，不再盲從，不再唯唯諾諾，勇于獨立思考，敢于挑戰專家權威，敢奪無良專家的話筒，體現了正義勇敢精神和強烈的社會責任感，應該得到贊賞支持鼓勵肯定。網上持這種態度的網民占絕大多數。
但網上還有一種聲音，就是對蔣同學的諷刺批評挖苦和否定，甚至有人要求處分開除蔣同學。持這種態度者盡管人數不多，但話語分量很重，因為他們大多是所謂的教育專家。
他們說陳宏友是學校請來的教育專家，是老師，是客人，有不同意見可以事后提出，當面怒懟不禮貌，讓陳專家丟了面子，下不來臺，有違待客之道。
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我要說，對滿口胡言亂語、毒害學生心靈的無良專家，無論他的地位有多高，名氣有多大，及時止損比什么都重要。丟面子、下不了臺怪不得別人，要怪只能怪他們自己。
他們說從蔣同學身上看到了WG的影子，看到了頭上長角、身上長刺的HWB、ZFP的影子，他們為此感到惶恐。
我作為WG親歷者要說，他們言重了。
WG十六條規定“要文斗不要武斗”，但實際上還是有武斗，打死人、打傷人、打殘人、群死群傷的例子都有，包括學校。但屬WG支流，有些屬于挾私報復或故意破壞，無論是當時的黨中央還是廣大人民群眾，都是堅決反對抵制的。對于其中的責任人，九大后全部按“破壞WG罪”進行了處理，該殺的殺，該關的關。
從當時的錄像看，蔣同學的表現足夠文明，他并沒有奪話筒，而是從陳專家手中接過話筒。陳專家可能誤認為蔣同學是要維持會場秩序或布置什么事情，把話筒遞給了蔣同學，倒是聽了蔣同學的怒懟后氣急敗壞，滿場子攆著要奪回話筒，充分展現了什么叫霸道，實在有失斯文。
陳宏友搶奪蔣振飛話筒
這幾十年來，國內像陳宏友這樣的專家究竟有多少？只有天知道。
這幾十年來，敢怒懟老師胡言亂語的學生，就我所知道的，蔣振飛是唯一的一個。
因為少了蔣振飛，陳專家幾十年來演講1800場，從來沒有遇到過質疑，如果不是蔣振飛，陳專家會一直自我感覺良好，講座還會繼續下去，污言穢語不知還要毒害多少年輕學生的心靈。
陳宏友幾年前就鼓吹外國血統優良論
為什么幾十年來那么多留學生不回來報效祖國？而是滯留外國？甚至背叛祖國、罵祖國、跟著外國反華勢力坑害祖國？為什么國內頂尖高校成了發達國家的人才培養基地？為什么培養的學生有相當一部分都成了“精致的利己主義者”？為什么會有那么貪官污吏？那么多黑心商家？那么多假冒偽劣？那么多偷稅漏稅？那么多黃賭毒？那么多盜搶騙？那么多摻雜使假豆腐渣？那么多敲詐勒索黑社會？……
為敵對勢力培養的現代漢奸余茂春與外國政要合影
這幾十年來，我國存在著一個嚴重問題，就是“一朝被蛇咬十年怕井繩”，從一個極端走向另一個極端。要么肯定，要么否定，要么好得很，要么糟得很，要么大鳴大放大字報大辯論，要么取消四大不爭論，……
陳宏友式的無良專家太多，蔣振飛式的勇敢學生沒有。
正確的做法應該是：既提倡師生平等，又提倡尊師重教，既鼓勵質疑辯論，又阻止胡攪蠻纏，老師不能動者得咎噤若寒蟬，也不能胡言亂語信口開河，學生可以造反反潮流但不能頭上長角身上長刺當刺猬，要求學生聽話但不能培養精神奴隸和溫順小綿羊。
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