1963年3月5日，毛主席發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召，全國立即掀起了學習雷鋒的熱潮。從此，每年的3月5日就成為了學習雷鋒紀念日。在“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨”的宣傳教育下，全國各地各戰線英雄模范、先進人物像雨后春筍般涌現，出現了革命激情高漲、社會風氣良好的大好局面。

　　然而后來，學雷鋒的學法有了變化，把“學習雷鋒忠于革命忠于黨”，變成了“學雷鋒做好事”了。學雷鋒做好事沒有錯，應該肯定，無可非議。但是，我要問問：難道學雷鋒僅僅是學他做好事這一點嗎？到底什么是雷鋒精神實質，怎樣才算學到雷鋒精神實質呢？

　　周總理回答了這個問題，請看他的題詞： “向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”

　　用周總理的題詞來對照，可見把學雷鋒局限在僅僅做好事這一點上，是很不夠的，沒有學到根本。要把雷鋒精神真正學到手，就得按周總理的題詞來學。他的題詞，充滿了政治內涵，充滿了革命精神，不僅在當時很有意義，就是到如今，意義仍然重大。

　　毋庸諱言，一段時期以來，我國曾出現過一種這樣的現象：不講階級、不講革命、不講風格、不講斗志了。人們把“愛憎分明的階級立場”、“言行一致的革命精神”、“公而忘私的共產主義風格”、“奮不顧身的無產階級斗志”拋到九霄云外去了。誰再這么講，就有“思想僵化”的嫌疑。這樣一來，結果就出現了人們政治思想淡薄，不怎么講理想信念，而奉行“一切向錢看”了：有的人敵我不分，媚美親日、恨黨恨國了；有的人口是心非、言行不一，當面是人、背后是鬼了；有的人自私自利、損公肥私、損人利已了；有的人對歪風邪氣、腐敗現象、黑惡勢力，麻木不仁，明哲保身，不敢進行斗爭了！

　　就拿最近發生的一件事來說吧：在安徽省廬江中學的一次表彰大會上，以2萬元的高價，請來合肥師范學院副教授陳宏友演講。他講了什么呢？他說：“學生讀書就是為了錢，不要談什么理想抱負，金錢就是力量，有錢就有一切。”他還用“精神鴉片”毒害大家，說：“你們學習成績好，結婚生子就可以與外國人雜交，改變我們的基因，培養出精英。如果你考上了安徽的好大學，就可以任意選擇安徽的男人和女人；如果考上了北京的好大學，你就可以任意挑選全國的男人和女人；如果考上了美國的好大學，全世界的男人和女人都可由你隨意挑選。”他的胡言亂語，讓學生們實在聽不下去了，發出了陣陣“噓聲”，而陳卻充耳不聞，繼續放毒，鼓動學生出國留學，出去后就不要再回來了。他還用自己的兒子在美國找到美女一事作“教材”，妄圖誘導學生效仿，惡毒到了極點。這豈能不激起有正義感的學生的義憤？一位學習成績好、“三觀”端正，又敢于仗義執言的高中學生蔣振飛，毅然跑上了講臺，拿起陳宏友面前的話筒，向同學們大聲說：“他，眼里只是錢，崇洋媚外！我們學習為了什么？是為了中華民族偉大復興！”他的話，反映出了臺下一千多名同學的心聲，博得了大家一陣又一陣雷鳴般的掌聲！

　　蔣振飛和陳宏友的言論誰對誰錯，只要稍微有點覺悟的人，都能分辨得一清二楚、三明四白。然而，在場的領導、主持人和教師，卻沒有一人對陳宏友的胡說八道說過一個“不”字，更不用說制止他放毒了。不僅如此，更令人百思不得其解的是，事后竟然有不少教授、名人和水軍傾巢而出，公然為陳宏友開脫、洗白、叫屈，而對少年英雄蔣振飛卻進行攻擊、污蔑、謾罵，甚至叫囂“要開除這個學生”。實在太令人震驚和憂慮了！

　　還有一種令人憂慮的現象是，在如今的社會中，麻木不仁、不關心國家大事的人太多了。“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”，成了不少人的為人處世“哲學”。在這次英雄少年與“毒教授”的斗爭中，雖然我們看到了青少年們以及人民大眾的覺醒，在大是大非問題上再不讓披著“桂冠”的騙子胡弄了，支持堅持真理正義者的群眾越來越多，讓我們看到了國家和民族的希望。但是，我們也同時發現，抱“事不關己，高高掛起”態度的人仍然是不少的，我們的社會，仍未出現我國曾經出現過的那種“好人好事人人夸，壞人壞事個個罵（批評指責）”的良好社會風氣。

　　由此可見，在這樣的情景下學雷鋒，我們更應該旗幟鮮明地宣稱：學雷鋒，就要接周總理的題詞來學！要理直氣壯地地講：“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”

　　我以一個有67年黨齡的中共黨員身份，提一個建議：請共青團中央授予蔣振飛同學“富有斗志的少年英雄”稱號，號召大家把學雷鋒與學蔣振飛結合起來。

　　前年12月21日，習近平總書記在全國文聯十一大和作協十大開幕式上的重要講話中說：“要有‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’精神，歌頌真善美、針砭假惡丑。對正能量要敢寫敢歌，理直氣壯，正大光明。對丑惡事要敢怒敢批，威武不屈。”習總書記雖是對文藝工作者講的，但對全國人民也是同樣有重要教育意義的。記得雷鋒同志曾經說過“對人民要如春風般溫暖，對敵人則要像秋風掃落葉似的殘酷”，我看這同習總書記講的意思是相同的。我們學雷鋒，還是要學他的階級立場、革命精神、共產主義風格、無產階級斗志！

　　昔有雷鋒，今有蔣振飛作榜樣，我們好好學習吧！

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