安徽名教授講座大放”洋毒、資毒、淫毒”，被一高三學生奪話筒制止毒氣擴散。學生的正義之舉，是我國教育史上罕見的奇跡！此舉的政治厚重，關系到國家教育的成敗，關系到社會主義中國的前途命運，關系到民族真正的復興，必將載入我國教育革命的史冊。

　　學生從”三毒”教授手中奪過的不僅僅是話筒，而是奪回毛主席”資產階級統治學校的現象，再也不能繼續下去了”。奪回共產黨的教育方針，奪回國家的希望和未來，奪回中華民族的正義感、愛國心！

　　學生嚴厲駁斥：”他眼里只有錢，學習就是為了錢，崇洋媚外，我們學習是為了中華民族的偉大復興”！怒吼聲振耳發聵！全場師生雷鳴般的掌聲，可謂拍手稱快！明顯是對該生正義之舉的認同和支持。

　　學生奪”三毒”教授話筒的正義之舉，沖擊到資本西化腐朽教育陣營，直搗崇洋媚外甘當奴才的一小撮教霸的根基，觸及并動搖了教育界既得利益集團之惡，得到全國人民的支持和關注！如此有獨立思考，有判斷能力，有是非觀，持正義的優秀學生，人才難得。北京日報贊文指出：”獨立思考、一腔熱血，這樣的“中國少年”值得稱贊。前途似海、來日方長，呵護好、鼓勵好他們心中的理想主義，善莫大焉”。

　　一石激起千層浪，兩指彈出萬般音。這場教育風波所引發的輿情，遠遠超出人們的想象。原以為，對學生的正義壯舉，除了認可就是表揚，如共青團中央發聲：”我們為勇敢制止公開錯誤言論的這名共青團員點贊！”北京日報刊文點贊這位學生：誰該為學生”搶麥”臉紅？全國網民的支持和贊揚，如潮滾滾浪浪高！

　　沒料之中出預料，一小撮人居然跳了出來，公開為”三毒”教授鳴冤洗地  對持正義的學生進行污蔑攻擊：什么對師不尊；什么某革遺風；什么將來無用；什么斷章取義；什么粗暴；什么法律問題；更有甚者叫囂開除等。這些圍攻惡論，幾乎出自某些知名磚家叫獸，給學生的學習生活造成重大壓力。這群家伙何等了得，大有將這位學生置之死地而后快！

　　也許這些人與”三毒”毒教授同病相連，不然怎么會不惜影響赤膊出臺，是非不分，語無倫次，挑戰正義。別看它們盛氣凌人，裝模作樣。其實它們內心很害怕，害怕毛澤東思想深入教育，越來越多的學子覺醒，自身的不干凈被清算；害怕經營多年的西化、資化教育，去精品換洋垃圾毒教材陰謀罪行被追究；害怕心早就是洋國心，身在中國狂撈金的丑惡被揭穿；害怕移西國的親屬子女及資產遭殃；難舍一堂胡說八道”兩萬金”的利益等等。

　　扼殺正義，不得人心！對學生的正義壯舉是支持呵護，還是壓制打擊，根本問題在階級立場和政治傾向，可謂，什么樹開什么花，什么階級說什么話。某些人正義面前不持正，睜著眼睛說瞎話的表演，說輕不道德，說重別有用心。奉勸極少數鉆家叫授，別太猖狂，多積點口德，邪就是邪，正就是正，邪言正表實難圓。如果政治面貌是中共黨員者，參與以邪擊正就更不應該了，這是有失黨性的顯露。一幫年歲不輕者，心藏惡念圍攻一個中學生，算什么本事？算有身份有名氣有水平嗎？人要有點自之知明，在人民百姓的眼里，這類鉆枷叫獸什么都不是，只是西化之奴，資本之徒，無恥之輩。

　　結論是，教育革命，任重道遠。正義之舉，事實檢驗。得道多助，失道寡助。扼殺正義，不得人心！

　　前鋒：2023年2月26日

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