這些年，中國教育界的奇葩事，還真讓中國億萬老百姓不得不佩服。
2023年2月18日，安徽省廬江中學的一次表彰大會上，一個叫陳宏友的垃圾，居然面對成百上千的學生，公然叫囂，“讀書就是為了錢，別談什么理想抱負，有錢就有了一切”，甚至更加無恥的說到：“讀書是為了和外國的優良基因融合，和外國人生孩子能夠產生優良有力的基因”。【無恥就要有人怒斥?！烤驮谶@時，一個學生英雄勇敢地站了出來，沖上臺去，一把奪過了他的話筒，怒斥道：“他，眼睛里只有錢，學習就是為了錢，崇洋媚外。我們學習是為了什么？是為了中華民族的偉大復興！”
陳宏友是何許人？他是合肥師范學院教師教育學院副教授，還是安徽省中小學教師培訓專家庫特聘專家，還曾經獲安徽省高等院校首屆“省級教壇新秀”、北京師范大學榮譽校友、合肥師范學院首屆“最受學生歡迎的十佳教師”等榮譽稱號。
2023年2月1日，據余姚市紀委監委消息：王勝戰涉嫌嚴重違紀違法，接受余姚市紀委市監委紀律審查和監察調查。
王勝戰是何許人？他是被網友推上熱搜的“早上到單位醒酒，中午與情婦約會，晚上或繼續喝酒或K歌或pc。”的浙江余姚教育局局長。然而就是這樣一個敗類，同樣身披耀眼的光環——被《中國教育報》評為2018年年度“最受讀者喜愛的校長”、浙江省春蠶獎獲得者、寧波市人大代表、寧波市名校長、甬派教育管理名家培養對象、兼任教育部中學校長培訓中心實踐導師、貴州省名校長工作室建設指導專家、浙派名師名校長培養工程實踐導師、寧波市名校長工作室首席導師。
另據云南省紀委監委網站2月15日發布的消息，日前，駐省教育廳紀檢監察組、昆明市監委對羅崇敏嚴重違法問題進行了監察調查。經駐省教育廳紀檢監察組會議研究并報省委教育工委、省教育廳黨組同意，決定取消羅崇敏退休待遇；經昆明市監委研究決定，將其涉嫌犯罪問題移送檢察機關依法審查起訴，所涉財物一并移送。
羅崇敏是何許人？羅崇敏是一個“利用職務便利和職務影響，為他人謀取謀取利益，非法索取、收受巨額財物”，“生活腐化墮落，多次與他人發生不正當性關系”，詆毀中國的民族英雄屈原，詆毀謾罵毛主席，對中國的社會主義有著刻骨仇恨，抹黑英雄先烈王二小、劉胡蘭，仇恨中華民族，歌頌民國，仇華媚美，鼓吹西方宗教及政治體制，為臺獨張目的畜生。就是這樣一個畜生，居然長期竊據高位，云南省委高校工委書記，省教育廳黨組書記、廳長、人大代表，還在2013年10月至2016年10月還被聘為第九屆國家督學，云南省人民政府參事。
這些人都是什么玩意？居然可以一個個都擁有如此多耀眼的榮譽，頭銜。給這些人榮譽，頭銜，是國家真的沒人，還是有些人需要他們這樣的敗類，喜歡他們這樣的敗類？
問題多多卻光環加身，只能說明，用人，政治素質是第一位的，沒有良好的政治思想品德，能力就是再強，業務就是再好再精，又有什么用？相反，沒有良好的政治思想品德，業務越精，能力越強，只能危害越大。
只有他們嗎？當然不是。曾經登上央視《百家講壇》，公然侮辱毛主席，侮辱毛岸英烈士的畜生袁騰飛，好像還是北京海淀區教師進修學校高級教師，歷史老師，歷史教研員吧？然而這樣一個畜生，至今也不見有任何的懲處。還有哈日的復旦大學歷史系教授、博導馮瑋。多了。
去年，毒教材問題曝光以后，引發全民憤怒。8月22日，教育部網站發布《關于人民教育出版社小學數學教材插圖問題的調查處理通報》，《通報》部分內容如下：
2022年5月，人民教育出版社（以下簡稱“人教社”）第十一套小學數學教材插圖問題受到社會廣泛關注。教育部黨組高度重視，成立由黨組主要負責同志任組長、2位黨組成員任副組長的調查處置工作組，通過約談相關人員，調閱原始資料，聽取數學、思政、美術等方面專家意見，征求一線數學和美術教師意見等方式，進行了認真調查核實。現將有關情況通報如下： 經查，教材插圖主要存在三方面問題。
一是不美觀向上，與立德樹人根本要求存在差距。整體畫風不符合大眾審美習慣，部分插圖人物形象比較丑陋，精神風貌不佳，沒有恰當體現出我國少年兒童陽光向上的形象。
二是不嚴肅規范，個別插圖甚至存在錯誤。插圖數量過多，部分插圖制作專業水準不高，個別插圖存在科學性、規范性問題。
三是不細致準確，部分插圖容易引人誤讀。部分插圖繪制粗糙，一些線條繪制和元素選擇不當，圖片比例不協調。同時也發現網上傳播的一些問題插圖并非人教社小學數學教材插圖，有關部門已將其列入全面排查整改。
教育部教材局也表示，“我們關注到網上有關小學數學教材封面和插圖的意見，及時組織專家認真研究，對社會各界好的意見建議虛心采納，已著手重新繪制有關冊次數學教材封面和部分插圖，改進畫法畫風，提高藝術水平，充分發揮教材封面和插圖的育人作用。同時，我們將舉一反三，全面評估所出版教材的封面、插圖，進一步提高設計質量。”
說的還是挺不錯的是吧？可實際呢？最近有網友發文曬出了四張圖，第一張圖，整改后的教材，地理教材封面印著小日本的富士山。第二張圖，語文同步讀本封面印著一個日本家庭，家中的保姆卻是一個中國人。第三張圖，在教材上居然用大字寫著，我要做愛。第四張圖，一群孩子居然都光著屁股。整改就整改成這樣？
還是試著解釋一下吧，第一張圖，我堂堂大中國的教材居然用小日本的富士山做封面？什么意思？莫非，中國的教材編寫者心中只有小日本？或者，中國的教材仍然在讓小日本審查嗎？第二張圖，又是什么意思？中國人只配給日本人當保姆？或者，這些封面的設計者，就是要中國的孩子們以后做小日本人的奴才？第三第四張圖，不是在公然對著我們的下一代耍流氓是什么？這不是卑鄙無恥是什么？
教育系統有這樣的人在把持著，難怪幾十年來，中國一直在為美國西方培養人才和奴才，難怪中國會有那么多出賣國家利益的哈美哈日甚至哈韓的漢奸敗類，難怪中國從教材到教育被搞得烏煙瘴氣。
十年樹木，百年樹人。教育可是關系到國家和民族未來的大事，可是關系到中華民族偉大復興和國家現代化的大事，可是關系到中國的強大與富裕和中國人民的富裕與幸福的大事。我堂堂具有五千年光輝燦爛的文化和文明的大中國，在我擁有14億優秀兒女的大中國，難道就真的選不出能夠辦好教育的人才？難道就真的沒有一個能夠辦好教育的人才？可能嗎？
2023.2.21
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