這幾年網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)流行詞叫“爹味兒”，到底什么才是爹味？

　　根據(jù)百度百科的解釋，是指那些“整天都想當(dāng)別人爸爸，各種教育別人，什么都不了解，就給別人各種建議的人”。

　　按照這一解釋，我覺(jué)得中國(guó)爹味最足的企業(yè)家有兩個(gè)，男企業(yè)家代表是俞敏洪，女企業(yè)家是董明珠，而且這倆人性格給人的感覺(jué)與性別恰恰相反。

　　聽(tīng)俞敏洪演講每次都像老太太的棉毛褲，就屌絲逆襲那點(diǎn)事兒，翻來(lái)覆去地絮絮叨叨，聽(tīng)董小姐演講我則大氣不敢出，一度回憶起小學(xué)三年級(jí)情緒不穩(wěn)定的班主任，一眼看出我上課走神，要從電視里走出來(lái)給我個(gè)大嘴巴子。

　　中年人有爹味兒不可怕，可怕就可怕在中年人不光有爹味兒，他還很成功，這你就拿不準(zhǔn)了。雖然我們知道這世界沒(méi)有全才，但社會(huì)現(xiàn)狀恰恰是贏者通吃，當(dāng)一個(gè)成功人士對(duì)著你夸夸其談的時(shí)候，他身上的光環(huán)很容易讓人覺(jué)得他說(shuō)什么都對(duì)。

　　與此同時(shí)，在外界長(zhǎng)期的正反饋中，他們也很樂(lè)意養(yǎng)成章口就萊的自信。

　　比如大前天晚上，俞敏洪又出來(lái)給年輕人當(dāng)?shù)?，他在直播間里表示：

　　“越來(lái)越多的大學(xué)生變成了利己主義者，說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)變成精致的利己主義者。對(duì)于世界上正在發(fā)生的事情關(guān)注度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更加關(guān)注虛擬空間和同學(xué)之間的事情，說(shuō)大一點(diǎn)就是家國(guó)情懷的能力不夠。”

　　不得不佩服干了這么多年校長(zhǎng)，老俞用詞確實(shí)精煉，僅用短短兩句話，就給大學(xué)生扣上了兩頂大帽子——精致的利己主義者和家國(guó)情懷能力不行。

　　這兩頂帽子我們一個(gè)一個(gè)來(lái)看，先說(shuō)“精致的利己主義者”。

　　我們常說(shuō)沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。在給一個(gè)群體貼標(biāo)簽之前，一定要有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、要講證據(jù)，比如說(shuō)“我俞敏洪根據(jù)XX機(jī)構(gòu)調(diào)研了幾十所大學(xué)后得出的結(jié)論”，假如沒(méi)有數(shù)據(jù)支撐，或者只是憑借他對(duì)個(gè)別學(xué)生的片面觀察而下結(jié)論，那就是典型的爹味兒上來(lái)了，為了教育人而教育人。

　　說(shuō)實(shí)話，我完全不相信轉(zhuǎn)行直播電商的新東方，現(xiàn)在還在研究大學(xué)生的思想品德問(wèn)題，所以精致的利己主義者這個(gè)結(jié)論，到底是哪里來(lái)的呢？而且即使觀點(diǎn)成立，從俞校長(zhǎng)的發(fā)言中，好像還能看出他對(duì)精致的利己主義者的態(tài)度很討厭、很嫌棄，但過(guò)去可不是這樣的啊。

　　2006年6月，羅永浩從新東方離開(kāi)接受采訪時(shí)，曾講了這樣一個(gè)故事。

　　新東方當(dāng)時(shí)有個(gè)老師叫馬駿：“為了講段子，把別人說(shuō)的人生經(jīng)歷、笑話、傷感故事全部搬到自己身上，托福課是兩個(gè)聽(tīng)力老師搭班上課，倆人講同一個(gè)班，他甚至把搭班老師講的人生經(jīng)歷和笑話趕在對(duì)方之前講。”

　　“像這么不要臉的人，居然不開(kāi)除，只是口頭警告一下。”羅永浩說(shuō)，“俞敏洪是我這輩子見(jiàn)過(guò)的最沒(méi)原則的人。”

　　當(dāng)時(shí)新東方學(xué)校走的是名師網(wǎng)紅路線，這位老師為了能在學(xué)生群體中更火，自己的課更受歡迎，來(lái)了這樣一波騷操作，這都不能說(shuō)是精致的利己主義者了吧？我愿稱之為臭不要臉的粗鄙利己主義者。

　　但道德如此低劣的員工，俞敏洪是怎么做的呢？

　　簡(jiǎn)單口頭警告下，然后接著奏樂(lè)接著舞?？梢?jiàn)俞敏洪也沒(méi)那么討厭精致的利己主義者嘛，起碼不討厭能編故事為新東方掙錢(qián)的利己主義者吧？而且這樣的行為是不是也在變相告訴其它為人師表的老師，只要能幫新東方搞來(lái)錢(qián)，整點(diǎn)下三濫的也無(wú)所謂呢？

　　畢竟當(dāng)時(shí)在學(xué)生群體中以“理想主義者”著稱的老羅，與那位粗鄙利己的老師相比，看起來(lái)確實(shí)后者更適合繼續(xù)留在新東方了。

　　俞敏洪的第二個(gè)觀點(diǎn)是現(xiàn)在大學(xué)生的家國(guó)情懷能力不夠，同樣的，這句話也不知道他是根據(jù)什么得出來(lái)的。但我們不妨看看俞敏洪大學(xué)畢業(yè)時(shí)的“家國(guó)情懷”是什么樣的吧。

　　俞敏洪畢業(yè)于1985年，全班50個(gè)人，49個(gè)出國(guó)，剩下他一個(gè)前途最差的——留在北大當(dāng)老師。

　　俞敏洪在演講里曾說(shuō)過(guò)自己當(dāng)時(shí)有多難受，“老婆罵我出不了國(guó)是個(gè)窩囊廢，氣得我把詩(shī)稿一把火燒了，開(kāi)始兼職教課掙錢(qián)”，俞敏洪最初辦托福培訓(xùn)班的初心非常簡(jiǎn)單，就是嫌在北大教書(shū)育人工資太低，攢不夠去美國(guó)留學(xué)每年至少2萬(wàn)美元的學(xué)費(fèi)，翻看俞敏洪各個(gè)版本演講對(duì)這段故事的回憶，說(shuō)來(lái)說(shuō)去最后無(wú)疑不落到錢(qián)上。

　　1994年，姜文主演了部劇叫《北京人在紐約》，這部劇在當(dāng)時(shí)大火，反映的是80年代末到90年代初的“出國(guó)熱”。俞敏洪下海趕上的正是這波大浪潮，到美國(guó)留學(xué)的錢(qián)很快就掙夠了，但俞敏洪說(shuō)后來(lái)自己在家里數(shù)錢(qián)數(shù)到手疼，有錢(qián)后老婆都變溫柔了，“去美國(guó)留學(xué)回來(lái)還是為了掙錢(qián)，那還去什么美國(guó)??？”

　　按照俞敏洪“大學(xué)生家國(guó)情懷能力不夠”的說(shuō)法，我覺(jué)得他大學(xué)畢業(yè)后的各種選擇，也看不出有什么家國(guó)情懷吧。從托福卷到高考，從高考卷到中考，從中考卷到小學(xué)生補(bǔ)課，推動(dòng)全民參與教育產(chǎn)業(yè)化，以榨干家長(zhǎng)最后一塊錢(qián)存款為目標(biāo)的教培產(chǎn)業(yè)，非常具有家國(guó)情懷嗎？還是說(shuō)他現(xiàn)在成功了，張口就可以站到有家國(guó)情懷的道德制高點(diǎn)上了？

　　在那晚的直播中，俞敏洪還說(shuō)過(guò)這樣一句話，“大學(xué)生送快遞屈才但不虧，理解社會(huì)、理解人心對(duì)未來(lái)走向更高的人生臺(tái)階可能反而是幫助”。

　　這句話聽(tīng)著很耳熟，翻譯過(guò)來(lái)好像是吃苦有意義，痛苦沒(méi)準(zhǔn)還是件好事。恰好作家王小波的外甥曾經(jīng)也這么想過(guò)，他考上清華大學(xué)后迷戀上了搖滾樂(lè)，堅(jiān)信痛苦是藝術(shù)的源泉。但王小波是怎么勸外甥要好好工作養(yǎng)活自己的？

　　“不錯(cuò)，痛苦是藝術(shù)的源泉；但也不必是你的痛苦……柴科夫斯基自己可不是小伊萬(wàn)；瑪瑞·凱瑞也沒(méi)在南方的種植園里收過(guò)棉花；唱黃土高坡的都打扮得珠光寶氣；演秋菊的卸了妝一點(diǎn)都不悲慘，她有的是錢(qián)……聽(tīng)說(shuō)她還想嫁個(gè)大款。這種種事實(shí)說(shuō)明了一個(gè)真理：別人的痛苦才是你藝術(shù)的源泉；而你去受苦，只會(huì)成為別人的藝術(shù)源泉。”

　　看起來(lái)俞敏洪是把普通大學(xué)生的痛苦也當(dāng)成自己的藝術(shù)源泉了。俞敏洪有兩個(gè)孩子，女兒從幼兒園開(kāi)始就送到了加拿大，高中畢業(yè)后又送去美國(guó)讀大學(xué)，兒子出生就在加拿大，不知道送外賣(mài)這種“對(duì)未來(lái)走向更高人生臺(tái)階”的意義重大的工作，老俞有沒(méi)有讓自己孩子去做啊？

　　很多年前馮鞏、牛群演過(guò)一段相聲叫《我的兒子》，牛群說(shuō)自己溺愛(ài)兒子導(dǎo)致成績(jī)不行，馮鞏在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火讓他回去給兒子上老虎凳、噴辣椒水，一頓餿主意出完，牛群說(shuō)你兒子成績(jī)好像也不行啊，你在家也這么對(duì)他嗎？馮鞏當(dāng)即表示，“那不能，我這可是親兒子呀”。

　　俞校長(zhǎng)前半生靠培訓(xùn)中考、高考、留學(xué)生的錢(qián)買(mǎi)了大別墅，開(kāi)上了豪車(chē)，后半生告訴這些可能還是花錢(qián)在他學(xué)校補(bǔ)課順利考上大學(xué)的學(xué)生們，你們找不到工作，去送外賣(mài)也不虧，這不僅是邏輯自洽，簡(jiǎn)直是家國(guó)情懷的完美閉環(huán)啊。有點(diǎn)黑色幽默內(nèi)味兒了。

　　但我說(shuō)句公道話，我很能理解俞敏洪大學(xué)剛畢業(yè)那時(shí)的選擇，因?yàn)?strong>在不打仗的年月里，每個(gè)人能努力經(jīng)營(yíng)好自己小家的生活，就是一種家國(guó)情懷。

　　國(guó)家是由一個(gè)個(gè)鮮活個(gè)體構(gòu)成的，假如每個(gè)個(gè)體都能在不違法、不損害他人利益的情況下，去努力工作實(shí)現(xiàn)“利己”，這個(gè)國(guó)家一定會(huì)越來(lái)越好，而假如好吃懶做巴不得啃老，即使每天準(zhǔn)點(diǎn)收看新聞聯(lián)播對(duì)國(guó)際大事如數(shù)家珍對(duì)這個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)也是負(fù)資產(chǎn)。

　　我覺(jué)得現(xiàn)在大學(xué)生應(yīng)該更多是不具備啃老的條件的，說(shuō)實(shí)話他們這幾年很不容易，因?yàn)樘厥馇闆r，他們大學(xué)四年有三年都被關(guān)在學(xué)校里，想去大城市找份實(shí)習(xí)，環(huán)境遠(yuǎn)比疫情前要困難得多，考公、考研競(jìng)爭(zhēng)白熱化，還沒(méi)邁出校門(mén)就看見(jiàn)了動(dòng)蕩的國(guó)際局勢(shì)，說(shuō)對(duì)自己的未來(lái)不迷茫、不焦慮，怎么可能呢？

　　在這種困難的處境中，大學(xué)生能照顧好自己的情緒，能找到份既能養(yǎng)活自己又符合自己職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的工作，就已經(jīng)屬于為社會(huì)做貢獻(xiàn)，是這個(gè)群體中的佼佼者了。

　　往好了想，俞敏洪直播時(shí)說(shuō)的話，可能是想勸年輕人不要為了金錢(qián)而只顧眼前，要在艱難的環(huán)境中重新樹(shù)立起人生理想，甚至要像老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家一樣找到愿意奮斗一生的事業(yè)，幫助這個(gè)國(guó)家一起邁入下一階段。

　　這個(gè)觀點(diǎn)好不好呢？我覺(jué)得如果是這個(gè)意思的話，那特別好。但正如復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)教授王德峰所說(shuō)的，“我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)有病”，要重塑年輕人的精神面貌，恐怕得先從糾正一些最基礎(chǔ)的價(jià)值觀念開(kāi)始。

　　比如俞敏洪曾經(jīng)在中國(guó)100多所大學(xué)里巡回演講，鼓舞大學(xué)生們的故事模板，無(wú)非就是一個(gè)典型的屌絲成為大富豪的故事，這里面充斥著如何到美國(guó)在王強(qiáng)、徐小平面前掏出大把刀樂(lè)炫富，如何有天開(kāi)馬自達(dá)回小區(qū)被保安在門(mén)口攔下，俞敏洪說(shuō)睜開(kāi)你的狗眼看看我是誰(shuí)，從此保安離幾百米就提前開(kāi)門(mén)歡迎他。

　　其實(shí)也不止是俞敏洪，過(guò)去幾十年這個(gè)社會(huì)的成功模板只有這一個(gè)——就是我們一定要成為有錢(qián)人。而且這種價(jià)值觀可不是由當(dāng)代大學(xué)生塑造的，恰恰是俞敏洪這批成功人士塑造出來(lái)的，俞敏洪讀北大的時(shí)候同學(xué)們還比拼誰(shuí)讀的書(shū)多，跟有錢(qián)人相比女生更喜歡詩(shī)人，但怎么等俞敏洪畢業(yè)賺到大錢(qián)回學(xué)校演講時(shí)，就只講成功學(xué)了呢？

　　當(dāng)然了，俞敏洪已經(jīng)回答過(guò)這個(gè)問(wèn)題了，他說(shuō)“現(xiàn)在中國(guó)是因?yàn)榕缘膲櫬鋵?dǎo)致整個(gè)國(guó)家的墮落”。

　　好家伙，都怪紅顏禍水呀，建議女大學(xué)生們都好好反省一下啊，你們到底是咋墮落的？

　　說(shuō)一千道一萬(wàn)，如果這個(gè)社會(huì)真的是職業(yè)不分貴賤，教育能讓年輕人獲得尊嚴(yán)，工作收入能看到在大城市落腳的希望，我甚至相信年輕人之間的愛(ài)情很快會(huì)回來(lái)，他們會(huì)因?yàn)槌隋X(qián)之外的其它閃光點(diǎn)而彼此結(jié)合，過(guò)精神生活富足的一生。

　　高房?jī)r(jià)、996、結(jié)婚首選有錢(qián)的，這些都不是當(dāng)代大學(xué)生制造出來(lái)的，是他們畢業(yè)后就要面對(duì)的。

　　振奮人心的勵(lì)志演講聽(tīng)過(guò)很多了，我最感動(dòng)的還是海明威《老人與?！分心蔷?ldquo;一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的”，但感動(dòng)歸感動(dòng)，我覺(jué)得人還是不能主動(dòng)選擇去吃苦，這有點(diǎn)傻，只有當(dāng)你嘗試過(guò)所有辦法都沒(méi)有用，無(wú)奈要吃苦的時(shí)候，才要像海明威筆下的老人一樣，要有跟大海作戰(zhàn)的勇氣和韌性，一定不能放棄自己。

　　最近，我經(jīng)常能刷到王小波老師許倬云的短視頻，老人今年已經(jīng)91歲了，是著名的史學(xué)大家。他生來(lái)殘疾，一生經(jīng)歷過(guò)世界大戰(zhàn)，也經(jīng)歷過(guò)如蜜般的全球化時(shí)代，有著非常傳奇的一生。

　　他有時(shí)候也會(huì)說(shuō)些“雞湯”，但我覺(jué)得非常有力量，因?yàn)檫@不是老人一拍大腿章口就來(lái)的官話、套話，而是他坎坷一生的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我摘取一段給大家品品：

　　說(shuō)實(shí)話，這么長(zhǎng)時(shí)間要活過(guò)來(lái)是相當(dāng)辛苦的，但是我不能回頭，我也不需要回頭。我一路辛苦過(guò)來(lái)，保持了自己的存在，從來(lái)沒(méi)想過(guò)糟蹋自己，也沒(méi)有屈服于這個(gè)世界。我的自己有一半由我掌握——我的心態(tài)、我的意向、我的人格和我做人的道理。你要理解，你是完整的人，不是兒童。這一輩子，“完整的人”這四個(gè)字是你的責(zé)任。保持你的完整，不屈服、不腐化、不猥瑣。

　　你是頂天立地的人，要讓世界因你的存在而改變，因你的不在而缺憾。

　　尾聲

　　短短兩年，俞敏洪演講已經(jīng)翻車(chē)了三次，從“女性墮落毀了國(guó)家”“公立學(xué)校毀了孩子”到“大學(xué)生是精致利己主義者，沒(méi)有家國(guó)情懷”，從事教育幾十年，教培行業(yè)絕對(duì)的領(lǐng)軍人物，應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)懷疑俞敏洪確實(shí)可以被稱作教育專家，起碼過(guò)去可以這么叫他。

　　但為什么在他最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，又在他最擅長(zhǎng)演講的對(duì)象“大學(xué)生”面前，俞敏洪的演講再也不靈了呢？

　　我覺(jué)得最大的原因，就是俞敏洪作為一個(gè)曾經(jīng)的教育專家，可能已經(jīng)完全脫離了現(xiàn)實(shí)，而脫離現(xiàn)實(shí)是講不好故事的。俞敏洪總想拿著舊船票，登上新時(shí)代的客船，但沒(méi)想到自己和年輕人之間的共鳴聲，可能還不如沒(méi)斷奶小孩兒搖的撥浪鼓聲音大。

　　新東方初期的口號(hào)是，“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”，這也是當(dāng)年他全國(guó)高校巡回演講的母題。

　　這句雞湯過(guò)去大學(xué)生們很受用，原因就在于當(dāng)時(shí)這段雞湯確實(shí)有用，就拿俞敏洪自己來(lái)說(shuō)吧，在俞敏洪避重就輕的各版本演講中，他的人生經(jīng)歷算得上傳奇，雖然虛虛實(shí)實(shí)，但不可否認(rèn)，他的確是靠考努力改變了命運(yùn)。

　　現(xiàn)在年輕人為什么沒(méi)辦法和俞校長(zhǎng)共鳴了？核心原因就是大學(xué)生們?cè)趹岩膳δ芨淖兠\(yùn)這件事了。

　　如果俞敏洪還愿意重新花時(shí)間去研究下，現(xiàn)在大學(xué)生們正面臨的困境，我相信以俞校長(zhǎng)的專業(yè)能力，肯定能給出一個(gè)超出“精致利己主義者”和“沒(méi)有家國(guó)情懷”的見(jiàn)解。

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