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全網接力誦讀《誰是最可愛的人》,刪除這篇課文的王旭明請道歉!

紅色小兵1226 · 2022-09-18 · 來源:美好毛時代
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一些人,終歸是要承擔歷史責任的!

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  今天,在第九批留韓志愿軍烈士遺骸歸國之際,中國多家主流媒體發起了《誰是最可愛的人》接力誦讀活動!

  小兵看到,很多網友都參與到這個活動中,致敬最可愛的人,成為無數人共同的心聲!

  小兵覺得,特別是在這個特殊的日子里,特別是在我們面對國內外一些重大挑戰的時刻,我們尤其需要繼承抗美援朝精神,尤其需要學習毛主席的那些立場、觀點和方法,尤其需要重新高揚起革命先烈們的那種高尚的愛國主義情操和國際主義精神!

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  小兵也做了一個簡單的直播,也重新誦讀了一遍《誰是最可愛的人》,越讀越感覺到這篇文章對于我們今天有著重要的意義,越讀越覺得心潮澎湃,眼睛也情不自禁的濕潤了……

  是??!

  已經整整20年了!

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  在長達20年的時間里,因為公知王旭明把《誰是最可愛的人》從語文教課書中刪除,我們有一批接著一批的中小學生沒有讀到過這篇文章了,這無疑是一大遺憾!

  2018年,當魏巍同志的女兒魏平老師,到北京有關部門去申請領取國家為革命軍人發放的撫恤金時,一位年輕的工作人員竟然語出驚人:魏巍?從來沒有聽說過!

  影響中國幾代人的《誰是最可愛的人》的作者魏巍,我們的一些年輕人竟然沒有聽說過,這是我們民族的悲哀,這是我們教育的悲哀!

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  誰把弘揚愛國主義情感和社會主義精神的《誰是最可愛的人》刪除教材,誰就是民族的罪人,誰就是在阻隔歷史延續,割裂民族情感,閹割偉大的抗美援朝精神,大搞歷史虛無主義,配合西方對中國的文化毒害!

  這是絕對不能忍受的!

  所以,我們今天一定要好好宣傳這篇文章,讓很多年輕人補一下課,讓我們的后代們永遠牢記:新中國是怎樣建立起來的,為了保衛新中國和人民的紅色政權,我們又做出了怎樣的奮斗與犧牲?!

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  令人欣喜的是,2021年全國統一使用教材語文七年級下冊第7課,歌頌中國人民志愿軍的課文《誰是最可愛的人》終于重回教材了!

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  當時,曾有網友激動地說,我們丟失的陣地在慢慢奪回來,這是一個轉折的時刻!

  可是,經過2022年的毒教材事件,看到那些不堪入目的教材配圖,我們才發現,距離我們徹底奪回失去的那些陣地,還有很長很長的路要走!

  我們知道,一定要從根源上解決問題,一定要嚴肅處理甚至判刑幾個人,否則毒教材的流毒還會流下去。

  比如,已經被網友猛烈批判的公知@王旭明,依然在從事著語文教材的教學工作。

  這是2021年7月5日下午13:08分,@王旭明發布的微博:

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  在曾經被王旭明刪掉的《誰是最可愛的人》已經恢復的今天,誰給他的膽子,誰還在支持著王旭明呢?

  這是值得我們思考的問題。

  王旭明,不僅正常參加著語文教學的工作;他甚至根本沒有意識到自己的罪過和錯誤,他還在甩鍋,他要逃避責任,他在害怕被追究責任“打棍子”!

  2021年1月27日,公知王旭明發表重磅文章《關于<誰是最可愛的人>從課本刪除有關情況的說明》:

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  王旭明說,我是好人,我在修訂教材時提出了重大革命題材的課文不動,毛澤東等無產階級革命家的文章不動!

  可我們想問的是,為什么《誰是最可愛的人》被刪除了,為什么一大批講述革命先輩、歌頌共產黨、傳播愛國主義和共產主義精神的優秀課文《為人民服務》、《金色的魚鉤》、《七根火柴》、《董存瑞舍身炸碉堡》、《黃繼光》、《狼牙山五壯士》、《劉胡蘭》、《我的戰友邱少云》都被刪除了……

  王旭明說,2014年上級專家組明確要求刪除《誰是最可愛的人》,理由是“與當前東北亞形勢不合”。也就是說,他王旭明沒有責任,他是按照上級有關部門和專家的意見刪除的,只是為了避免更多誤解和保護他們,他才主動以自己的意見表達出來!

  多么高尚的王旭明?。?/p>

  他為了上級相關部門和專家,背負了太多太多的責任,他簡直就成了背鍋俠!

  但,白紙黑字就在那兒寫著,王旭明是永遠無法抵賴的!

  2014年6月10日,南方周末報道《前教育部發言人王旭明炮轟“假語文”:離常識太遠》。王旭明在談到刪掉《誰是最可愛的人》時說:“思來想去,還是和現在的形勢總體不合。”

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  網友們可以對比一下:“與當前東北亞形勢不合”和“思來想去,還是和現在的形勢總體不合”之間的較大差別。

  當年,王旭明用自己的“思來想去”想得到領導的認可,想得到公知的吹捧,想吃到更多來自大洋彼岸的狗糧!

  今天,王旭明又想通過將刪除《誰是最可愛的人》甩鍋給上級領導和其他專家,來轉移滔滔輿論對他的攻伐,來逃避歷史對他的審判!

  今天,在全體中國人重新重視起《誰是最可愛的人》重要意義的時刻,王旭明還面臨著被“過河拆橋”、“卸磨殺驢”、“兔死狗烹”、“棄卒保車”的悲慘命運,這逼迫著他不得不出來澄清說明,不得不出來甩鍋給其他人!

  王旭明曾以萬丈豪情、雖千萬人而吾往矣的勇氣將周杰倫的《蝸?!犯柙~放進課本里,連他自己都意識到這是“大逆不道”的事情,可他為什么偏偏還要硬塞進去,他的目的到底是什么呢?

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  王旭明還說,周杰倫的歌曲進教材,再進十篇八篇也不算多!他寧愿塞進十篇周杰倫的歌,也容不下一篇《誰是最可愛的人》,狼子野心,豈不是昭然若揭?!

  這不得不讓小兵想起美國中情局滅亡中國的《十條誡令》。

  王旭明瘋狂刪除岳母刺字“精忠報國”的課文!

  王旭明將那些大肆吹捧美國和西方的文章安排進我們的教材,有些還是他自己編造的外國段子,制造崇洋媚外的氛圍。

  王旭明曾為殺害無數紅軍戰士的馬步芳站過臺!

  王旭明還把宗教文章,給塞進了語文教材!

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  王旭明的百度百科介紹,信仰的是宗教而非共產主義;但今天,王旭明迫于形勢的需要,又說自己是個共產黨員,是信仰共產主義——真是個投機分子,再現了中國舊式酸腐知識分子的卑劣形象!

  小兵多么希望,王旭明能出來向全國人民道歉,能充分理解到我們最可愛的人在朝鮮奮不顧身的原因!

  當然,他可能永遠不會道歉。

  但,一些人,終歸是要承擔歷史責任的!

  紅色小兵

  2022年9月17日

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