誰在為“毒教材”事件的吳勇們保架護(hù)航？

作者：尹一鴻

　　2022年8月22日，震驚中外的“毒教材” 事件終于有了處理結(jié)果。

　　在教育部發(fā)布的《教育部通報(bào)關(guān)于人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)教材插圖問題的調(diào)查處理情況》中，官方是這樣處理的：

　　一，不再聘請吳勇、封面設(shè)計(jì)呂旻、呂敬人及其工作室從事國家教材設(shè)計(jì)、插圖繪制等相關(guān)工作。

　　二，27名失職失責(zé)人員進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)；但公開點(diǎn)名的只有3人，分別是人民教育出版社黨委書記、社長黃強(qiáng)（黨內(nèi)嚴(yán)重警告、記大過處分），總編輯、時(shí)任黨委書記郭戈（黨內(nèi)嚴(yán)重警告、記大過處分，免職處理），局長田慧生（黨內(nèi)警告、記過處分）。其它24人中，有17人是“相應(yīng)紀(jì)律處分和組織處理”，那么另外7人應(yīng)當(dāng)是“黨內(nèi)嚴(yán)重警告、記過處分，免職處理”。

　　三，經(jīng)查，沒有發(fā)現(xiàn)人教社相關(guān)人員與插圖作者吳勇、教材整體設(shè)計(jì)藝術(shù)總顧問呂敬人之間存在經(jīng)濟(jì)利益輸送問題。

　　官方對人神共憤的“毒教材” 事件，就這么輕輕地就想翻過去了。

　　首先，“毒教材”事件，嚴(yán)重涉嫌顛覆國家政權(quán)罪！

　　根據(jù)《刑法》第一百零五條第一款： 組織、策劃、實(shí)施顛覆國家政權(quán)、推翻社會主義制度的，對首要分子或者罪行重大的，處無期徒刑或者十年以上有期徒刑；對積極參加的，處三年以上十年以下有期徒刑；對其他參加的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利。《刑法》第一百一十三條第二款：犯本章之罪的，可以并處沒收財(cái)產(chǎn)。《刑法》第五十六條 對于危害國家安全的犯罪分子應(yīng)當(dāng)附加剝奪政治權(quán)利。

　　“毒教材” 以去中國化、去共產(chǎn)主義化、去社會主義化、去中華民族英雄化的殖民、色情、軟暴力手段，嚴(yán)重涉嫌顛覆國家政權(quán)。并且橫行十年之久，破壞性極強(qiáng)，其行為已構(gòu)成顛覆國家政權(quán)罪。

　　顛覆國家政權(quán)罪的構(gòu)成要件，其司法解釋為：包括暴力的和非暴力的、公開的和秘密的等各種手段。如策動武裝政變、直接推翻國家政權(quán)，或者利用已經(jīng)竊取的國家部分領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，實(shí)行和平演變，改變國家政權(quán)的階級性質(zhì)等。所謂推翻社會主義制度，是指以各種方式改變?nèi)嗣衩裰鲗Ｕ鸵怨兄茷橹黧w的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的行為。其手段也是多種多樣的。

　　本罪屬行為犯，本罪的構(gòu)成，不要求有顛覆政府的實(shí)際危害結(jié)果，行為人只要進(jìn)行了組織、策劃、實(shí)施顛覆國家政權(quán)、推翻社會主義制度的行為，不管其是否得逞，不影響顛覆國家政權(quán)罪的成立，只要查明犯罪分子以顛覆政府為目的而進(jìn)行了秘密謀劃活動，就足以構(gòu)成本罪。

　　本罪主觀要件是：在主觀方面表現(xiàn)為故意，具有顛覆或者煽動顛覆國家政權(quán)、推翻社會主義制度的惡意。

　　“毒教材”插圖作者吳勇，以及教材整體設(shè)計(jì)藝術(shù)總顧問呂敬人，以及“毒教材” 編輯、出版、發(fā)行者的行為，均構(gòu)成實(shí)施顛覆國家政權(quán)罪、推翻社會主義制度罪、殘害中國青少年兒童罪。因此，必須“依法治國” ！

　　其次，“毒教材”事件，嚴(yán)重涉嫌漢奸買辦賣國賊罪！

　　根據(jù)《75憲法》第十四條：國家保衛(wèi)社會主義制度，鎮(zhèn)壓一切叛國的和反革命的活動，懲辦一切賣國賊和反革命分子。

　　因此，“毒教材” 行為，已構(gòu)成漢奸買辦殖民教育之漢奸賣國賊罪！

　　“毒教材”以日本文化殖民的手段，摧毀毛主席共產(chǎn)黨的國家主權(quán)獨(dú)立，破壞祖國花朵的價(jià)值觀和民族認(rèn)同感，進(jìn)而以日本文化殖民中國中小學(xué)教育，使中國青少年兒童重新淪為“東亞病夫” 。

　　“毒教材” 不但人物形象丑陋怪誕、表情詭異，而且還充斥著美國星條旗、日軍戰(zhàn)斗機(jī)、以及露下體、摸胸和紋身等各種震碎三觀的黃毒垃圾元素。其殖民主義教育毒害十分露骨！

　　“毒教材” 幕前幕后黑的手們，其漢奸買辦賣國賊的滔天罪惡，已然昭然若揭！

　　因此，對“毒教材” 首惡分子必須嚴(yán)懲！

　　再次，侮辱國旗罪亦罪不可恕！

　　特別是，這個(gè)調(diào)查處理為什么對“毒教材” 侮辱國旗罪也只字不提？

　　根據(jù)《刑法》第二百九十九條規(guī)定：侮辱國旗是指在公共場合以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱中華人民共和國國旗、國徽的行為。

　　“毒教材” 公然以倒掛國旗之現(xiàn)形反革命行為，侮辱國旗，難道教育部的老爺們，也沒有發(fā)現(xiàn)其 “侮辱國旗罪” 嗎？

　　教育部的老爺們，難道連“依法治國”的“侮辱國旗罪” 都不懂嗎？

　　教育部的老爺們，你們是在為誰保架護(hù)航？！

　　最后，誰與插圖作者吳勇有經(jīng)濟(jì)利益輸送問題？

　　教育部的老爺們調(diào)查了這么久，其在調(diào)查處理通知中，居然還稱“沒有發(fā)現(xiàn)人教社相關(guān)人員與插圖作者吳勇、教材整體設(shè)計(jì)藝術(shù)總顧問呂敬人之間存在經(jīng)濟(jì)利益輸送問題”。

　　這樁建國以來如此特大的“毒教材” 禍國殃民案、特大的“毒教材” 殖民主義教育案、特大的“毒教材” 殘害新中國青少年兒童案，調(diào)查處理居然連潛伏在人教社的漢奸特務(wù)們一個(gè)也沒有挖出來，這樣的處理結(jié)果，能讓黨和全國人民滿意嗎？！

　　結(jié)論：不嚴(yán)懲“毒教材”首惡分子，國法難容，天理不容！

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