一、心靈邪惡的作者、不堪入目的垃圾
1:我們真的不敢相信,這是給低年級學生教材里的內容;簡直是不堪入目。
2:作者的創作理念是什么?是想達到什么樣的教育效果?
3:我們看到了什么?
a)行為犯賤的小女孩、心理變態的小女孩、丑陋的外表、丑陋的心靈、有傷風化大概就是這個意思。是小女孩犯賤?還是作者陰暗卑劣的心靈釋放,創作這樣的垃圾,只能襯托作者是個垃圾;
b)作者有種族傾向嗎? 我們可以看到這種傾向:貌似傲慢的小女孩、膚色越深月越沒有自信,這些小朋友還有沒有童真?
c)如此惡心的動作,如果是成年人會怎么樣?絕對性騷擾、絕對有傷風化、絕對違反治安條例;那么成年人世界都不允許的行為,難道就允許發生在兒童世界里?這難道不是在教唆兒童犯錯、玷污幼稚心靈?
d)藝術創作源于生活、高于生活,不知道作者是體驗什么樣的垃圾生活,創作了這樣的垃圾污染兒童的精神環境?
二、 作者精神世界里是如此愛憎分明
1:這是一個關于中國歷史上扁鵲的故事插圖
2:扁鵲他們在做什么?是在診治病人嗎?我怎么感覺像是在交易?
3:這是什么樣的仇恨?扁鵲是中國歷史上偉大的醫生,治病救人無數、扁鵲尊為我國固定醫學的祖師、中國的醫圣、古代醫學奠基人、古代醫學也是中華文明的組成部分;可是在作者畫筆下,我們看到的只是丑陋、厭惡、猥瑣、不堪、罪惡、......,而病人卻更像妓女。作者的暗示是什么?對中醫學的侮辱、對中醫生蔑視、對中醫的否定、迎合社會是反中醫勢力;
三、為什么岳飛故事被潛規則了
1:關于岳飛的故事,記得還是很小時就接受——岳飛是大英雄、岳飛的滿江紅、浙江杭州的岳廟、岳家軍抗金故事、岳飛的莫須有、......。
2:什么時候岳飛被精英們攆下神壇:精英的理由是如此荒誕不經?精英的理由始終如一:攻其一點、不及其余。
3:可為什么岳飛被潛規則了呢?岳飛在中華民族的英雄,在中國人心中到位尊貴,開始卻被作者張冠李戴,搞成倭寇的服飾、打扮,我想這是對岳飛最大的侮辱。作者想惡心中華民族的歹毒真的是狼子野心。
4:作者為什么要作踐岳飛?岳飛是中華民族英雄,結果卻被作者搞成中華民族的敵人——倭寇!岳飛在老百姓的心目里一直是威武不能屈、坦蕩君子、英雄氣概、......,結果作者卻創作出如此誅心的倭寇外貌、邪惡表情、,外貌非常清楚看到敵對勢力一直在文化方面對中華文明的虛無歷史觀。
5:作者是個賣國賊嗎?否則很難理解為什么在教材插圖中有如此之多不理解、荒誕、邪惡、不可理喻、......、
從精神上站起來!
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