科研人才“海歸迷信”走到盡頭

    

    諸多科技工作者和科研體制研究專家指出，近年來出現的一些嚴重科技造假事件，折射出當前科研人才機制存在的諸多偏差，現在必須打破“海歸”迷信，把好人才引進和使用的關口，不要熱衷于制造科技明星，不要過于迷信利益驅動對科技的推動作用。 

                            留美博士沒有特異功能

    現任同濟大學超大規模電路研究所所長的林爭輝教授，2000年時任上海交大大規模集成電路研究所所長。當時，一位留美博士找他，希望能夠留在他的研究所里。林爭輝回憶說：
  “當時，他通過交通大學一位教授介紹過來找我，那位教授說復旦大學也正在搶著要他。我當時就打電話給復旦，復旦卻表示對他不太感興趣，并沒有要他。在我和他的交流中，我感覺他沒有什么過人之處，加上他是1998年博士生畢業的，畢業時間不長。如果我們要‘海歸’，也希望是有長時間積累的。和這個人談下來，我覺得他不太理想，經過再三考慮，沒有要他。
  “美國的博士和中國的博士沒有太多的差別，怎么能相信在美國讀了三年書的人就能做出這么大的成就呢？我當時所在的交大大規模集成電路研究所在國內屬于領先水平。我和我的團隊共事25年，其中也不乏優秀的留學生。博士生我培養了160多個人，有一半左右通過各種途徑到了美國和英國深造，有的在那里工作了15年以上，有的在哈佛大學等名校都作了教授。這些人的水平不知比他優秀多少倍。做我們這個技術要有積累，不可能博士生畢業三年就能夠達到。”
    這位留美博士在林爭輝處受挫后，找了其他部門進入上海交通大學，并開始從事與林教授相似的科研。遺憾的是，幾年后，這位留美博士被查實在上海交大主持科研期間有科研造假行為。

                            要冷靜客觀評價“海歸”

    北京大學信息科學技術學院教授、全國政協常委韓汝琦說：“‘海歸’和本土人才各自有優勢。從總體上講，在國外呆的環境比較好，對科技趨勢的把握上比較好。但是，他們對中國國情不是特別了解，也有困難。”
    韓汝琦說，跟國內培養的學生一樣，“海歸”的情況也是各種各樣，業務上差得很遠，高下之分很厲害。他特別指出：“客觀地講，國內外的科研環境還是有很大的區別，在國外發展順利的人才一般不愿意舍棄比較成熟的科研環境。”
    中科院院士、中科院微電子研究所研究員吳德馨告訴記者：“說實在的，搞我們這一行的學生，出國的人大部分不回來，因為找工作太好找了。我們培養人都是全面的，從設計到工藝、測繪都會，哪怕在外面就是干一個比較小的工作，干得好他也不回來。比如一個博士后就搞一個蒸發器件這么個小東西，我對他說，那你回來吧。他說還是不愿意回來。所以真正回來的，我敢說一流的人才少。這是客觀現實。正因為如此，我們對出國回來的人要知根知底。”
    一些科技工作者們指出，現在有一些“海歸”利用國內外信息不對稱，偽造履歷或者夸大自己的成就，因此，有關方面一定要做好引進人才的把關工作。韓汝琦說：“做這些事并不難，研究方向很好查，只要看有沒有論文什么的，譬如，我們搞微電子的，芯片測試和設計還是有不小區別的，芯片測試和設計有沒有差別，隔行可能把握不準，但是同行絕對可以把握。教授沒有時間一個一個去核實論文和簡歷的真假，但是行政管理部門應該去做。”
    韓汝琦說，即使人才引進出現失誤，還有用人關可以把住。“三十多歲的人當院長不是不可以，關鍵是要有學術背景、能力。我的老師黃昆上世紀50年代回國時只有三十多歲，在國際上已經很有名了。”韓汝琦表示，一定要明白人才的背景，包括轉化成果、所獲獎項、學術界認可情況等。“但是，讀書時拿過的獎學金、或者企業的內部獎項，你寫簡歷填上去也可以，拿到我這里是不算數的，我不考慮。如果你得了美國青年科學家獎、科技進步獎，那行。”韓汝琦說。

                          “造星運動”違背客觀規律

    一位親歷過科技“明星”造“星”過程的一家高科技公司公關人員，向記者介紹了一位身為高校院長兼公司總裁評選“長江學者”的過程。他說，“學校獎勵辦公室去教育部拿表格回來填，我們公司自己找專家，每個專家寫一封推薦信。我們準備了一本材料，像發表多少論文什么的，專家當時說論文不夠，不夠就湊數造假。專家把院長推薦到教育部，學校再寫信到教育部，兩輪評審下來，院長就評上了長江學者。”不過，由于這位院長涉科研造假，教育部現已撤銷其“長江學者”的稱號，并取消了他所享受的政府特殊津貼。
    針對科研造“星”典型事件，華東師范大學高等教育研究所所長唐安國教授表示，高校熱衷包裝“明星”，是一種錯誤的政績觀的體現。他指出，眼下高校引進人才一般是少數幾個人說了算，高校為了吸納人才往往開出很高的薪水、優厚的待遇，踩足了“油門”往前沖，但是高校必須“既要踩油門又要及時剎車”，否則在高校的優厚待遇的誘惑下，容易造成參與競聘的人造假。因此，高校應該保持清醒的頭腦，人才引進要擺脫少數人或一個人說了算的境地，要引進匿名投票制，讓人才引進更公開、透明。
    一些科技工作者表示，高校引進和培養人才一定要遵循客觀規律，不能搞大躍進。清華大學微電子學研究所常務副所長王志華教授說：“天才只是個別的。引進人才不要著急，培養人才有一個過程，人才也需要逐步成長。”該研究所學術委員會主任陳弘毅說：“一鳴驚人的現象是有的，但是十分個別，大面積的人才引進必須要加強考核。”

                                金錢不是萬能的

    接受記者采訪的科技工作者認為，利益驅動不是培養人才的根本途徑。
    陳弘毅說，清華大學自2002年開始從國外聘請百萬年薪的講席教授，實際上是“講席教授組”。“比如這一百萬掛在某個教授名下，規定他必須在這里呆夠九個月，但實際上他自己在這里呆兩個月或一個月，他這個組里的人加起來九個月。”陳弘毅說，講席教授不是全職教師，許多教授就利用學術休假來這里干活。他簽約兩年或三年，約滿就得回去，現在徹底從國外辭了職回來工作的基本沒有。
    中科院院士、同濟大學汪品先教授說：“利益驅動的創新是走不遠的，走著走著就可能走向黃禹錫；熱愛的驅動才是創新的最大驅動。我們要培養伽利略還是黃禹錫？顯然是伽利略。伽利略有伽利略的培養法，沒有人懸賞多少萬要他破解科學難題，他搞科研也不是為了什么國民經濟意義，他就是喜歡干事，閑不住，喜歡挑戰權威，而我國目前能有這樣的環境培養伽利略這樣的人嗎？
   （《環球視野》摘自2006年第23期《瞭望新聞周刊》）