——今閱陳漠 《可怕的大學(xué)》http://www.wyzxsx.com/Article/Class21/201006/159624.html
一文，為其所感，想起從前所著批判大學(xué)教育一文，可惜發(fā)表前丟失草稿。只得重寫。如下：
墮落的大學(xué)來源于墮落的社會。變質(zhì)的大學(xué)來源于變質(zhì)的社會。
大學(xué)教育的真正黑暗之處在于：它作為一個社會所必不可少的產(chǎn)業(yè)，在改革開放的歷史過程中，開始了其利益化之路，并如愿以償?shù)牡玫搅藢儆谧陨磉@一產(chǎn)業(yè)的利益份額。這一利益份額，幾十年來，像人們的貪欲一樣，在不斷的擴(kuò)張。更為黑暗的是，大學(xué)教育產(chǎn)業(yè)的存在本身，即意味著其利益份額的合法性獲得承認(rèn)。社會明確承認(rèn)這一利益份額。明知道是大學(xué)販賣的與假文憑沒有兩樣的文憑，社會還要接受。這不但是大學(xué)教育的悲哀，更是整個社會的悲哀！
從車型看非全日制大學(xué)教育，發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象。報(bào)自考的大都是11號車，讀黨校的很多是公車，讀電大的很多是私家車。 為什么會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象？報(bào)自考，成本不高，一門不過幾十元錢，大多是些窮學(xué)生、是些事業(yè)單位的無權(quán)無勢無錢之人，以步當(dāng)車，只因?yàn)橄M(fèi)不起。讀黨校的，或公款消費(fèi)，成本為0，或有其政治基礎(chǔ)或政治訴求，期望值實(shí)現(xiàn)率極高，成本相對必然到來的利益而言物有所值，大多不過為官運(yùn)亨通、官位穩(wěn)固、前途光明而已。讀電大，獲取文憑的成本較高。因此其學(xué)生在社會上，也算是小有實(shí)力的了，或有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的。所謂函授，所謂黨校，所謂奧鵬，這些所謂大學(xué)中出來的文憑，大家心知肚明。這些文憑，并不能證明擁有這些文憑的受教育者的實(shí)際受教育程度，跟臨時制作出來的假文憑沒有任何差別。可是，整個社會卻不但不唾棄，反而堂而皇之的承認(rèn)這些文憑的價值。
從官員的提拔，到工資的高低，都是或多或少的決定于文憑因素的。在交際場，甚至在情場，有個高等教育文憑，也要因此被人高看點(diǎn)了。于行政單位和事業(yè)單位而言，沒有文憑的，工資就比有文憑的更低，甚至連上班的資格都沒有。在官場，沒有文憑，你就沒法得到提拔。多少官員為了獲得提拔，沒有真的，就弄個假的，胡長清不就弄了個北京大學(xué)的本科的假文憑？這不但是官場的悲哀，也是這個社會的悲哀。在人才就業(yè)市場，沒有文憑，簡直連人才都算不上，進(jìn)不了市場，被排擠于就業(yè)門檻之外。何其可悲！
在社會非社會主義化的情況下，大學(xué)變質(zhì)為一個只有利益而沒有責(zé)任的怪物，有其必然性。奉獻(xiàn)他人的雷鋒精神被怪笑，自我犧牲精神被嘲笑，注重個人利益，注重小集體利益，個人侵犯集體利益的現(xiàn)象司空見慣見怪不怪，小集體侵犯大集體的利益的行為被以為正當(dāng)，正是一個社會非社會主義化的表現(xiàn)之一。大學(xué)教育的弊端，當(dāng)今中國整個社會的弊端，其本質(zhì)上，正在于非社會主義化的大氣候大條件下，無數(shù)小集體猖狂侵犯著大集體的利益的必然表現(xiàn)。文憑質(zhì)量是全社會的利益，而文憑之于大學(xué)的牟利價值，卻是只屬于大學(xué)的利益。一個是大集體，一個是小集體。資本主義的秩序即保障強(qiáng)勢組織利益的秩序。每一個就業(yè)者依附于其所就業(yè)的商業(yè)性或非商業(yè)性組織，都能獲得一份利益。在中國，各行業(yè)都有其潛規(guī)則，以爭取其行業(yè)之更多利益。比如，賣奶粉的，就賣假奶粉、毒奶粉。賣食用油的，就賣地溝油、勾兌油。賣淫的，三番五次的去醫(yī)院做處女膜復(fù)合手術(shù)。從醫(yī)的賣藥的，不考慮患者利益，只考慮自身利益最大化。銀行業(yè)更是可恥，大肆印刷鈔票，通過通貨貶值來產(chǎn)生只屬于銀行業(yè)自身的利益，從而掠奪整個社會的財(cái)富。甚而有個官員行業(yè)，更是無所不用其極，取之于民，用之于己。這是一個私利張揚(yáng)而公德受損的荒唐的社會，整個社會，盡皆自私自利、唯利是圖，完全就是群魔亂舞了！在這種情況下，在這種大家都在不顧公德瘋狂搶劫社會的情況下，搞大學(xué)教育的，也不能不為所動吧？于是為利益所動，于是大大降低文憑質(zhì)量，幾乎等于是在賣假文憑了。
在中國當(dāng)前的教育體制下，所有的大學(xué)從業(yè)人員，幾乎都是這一睜一只眼閉一只眼販賣假文憑的體制的受益者，因而也是其自覺或不自覺、縱使心有不愿也無可奈何的維護(hù)者，也是其受害者。
非常悲慘的是，失業(yè)者作為非組織內(nèi)個體和勞動者作為組織內(nèi)的弱勢群體，正是這種毫無公德群魔亂舞的資本主義秩序的最大受害者，他們?yōu)樯钏龋槐茻o奈，也就只有自殺，或淪為犯罪分子和恐怖分子了。 這也正是我們這個社會出現(xiàn)了這么多犯罪現(xiàn)象，發(fā)生了這么多的殺害幼兒的案件的根本緣故。教育，不但解決不了這些問題，甚至就連教育本身存在的問題，也是這些問題的同一根源的必然產(chǎn)物。
認(rèn)真想想，黨組織的問題，官員的問題，何嘗不是如此？無數(shù)貪官，后來被查處，不都是些黨員？一查處即開除其黨籍，為什么不嚴(yán)厲追究當(dāng)初讓這些貪官入黨的那些人的責(zé)任？為什么不嚴(yán)厲追究在貪官貪污的時候，睜一只眼睛閉一只眼睛的那些人的責(zé)任？很多貪官，都是邊腐邊升。為什么不嚴(yán)厲追究當(dāng)初讓這些貪官得以提拔的那些人的責(zé)任？為什么不嚴(yán)厲追究在貪官貪污的時候，睜一只眼睛閉一只眼睛的那些人的責(zé)任？
劣幣驅(qū)逐良幣，就是大學(xué)文憑泛濫的現(xiàn)狀。劣幣驅(qū)逐良幣的原理，我看不但適用于市場，也適用于社會，適用于黨組織，適用于官場。
當(dāng)整個國家都是些攜帶著假文憑的成功人士，都是些官官相護(hù)狼狽勾結(jié)的貪官，都是些不相信共產(chǎn)主義并擁護(hù)私有制的共產(chǎn)黨員，都是些亂舞的群魔，這個社會也就差不多被顏色革命成功了。
認(rèn)真的想一想，我們這個國家，我們這個世界，我們這個社會，就目前的現(xiàn)狀而言，是很可悲的。 幸而導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的根源，我們還是認(rèn)得一清二楚的。 因此，出路和改造的道路，也就是明白的了。
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