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史話(huà)毛澤東青年時(shí)代的詩(shī)詞聯(lián)語(yǔ)

張家康 · 2024-02-16 · 來(lái)源:黨史博采公眾號(hào)
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  1936年10月,毛澤東在陜北對(duì)斯諾說(shuō):“今天我如果需要的話(huà),仍然能夠?qū)懗鲆黄^(guò)得去的古文。”毛澤東的這種自信來(lái)自他所儲(chǔ)備的古文知識(shí),來(lái)自他得心應(yīng)手、信手拈來(lái)的古文,包括詩(shī)詞聯(lián)語(yǔ)的創(chuàng)作。毛澤東青年時(shí)代創(chuàng)作的詩(shī)詞聯(lián)語(yǔ),情感充沛,文采斐然,忽而沉郁,忽而奔放,忽而典雅,忽而通俗,反映出詩(shī)人獨(dú)特的審美個(gè)性,透顯出詩(shī)人尋求真理,改造中國(guó)的心路歷程,更是那個(gè)風(fēng)云變幻時(shí)代的一面鏡子。

  孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)

  1910年秋,17歲的毛澤東為了實(shí)現(xiàn)自己的意愿,就要離開(kāi)閉塞的韶山?jīng)_,走向外面的世界。父親原本只希望他成為一個(gè)能識(shí)文斷字,會(huì)記賬算計(jì)的土財(cái)東,可毛澤東志不在此,父子二人為此少不了抵牾和沖突。如今,父親在親友的勸導(dǎo)下,終于同意他走出韶山,外出求學(xué)。他因此而如愿以?xún)?,為表白自己的心志,為讓父母相信自己,他特意在一張紙條上改寫(xiě)了一首詩(shī),夾在父親每天必看的賬簿上:

  “孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山。”

  這首詩(shī)的原作者是一位名叫月性的日本和尚,原詩(shī)是:“男子立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)若無(wú)成不復(fù)還。埋骨何期墳?zāi)沟?,人間到處有青山。”后來(lái),一個(gè)叫西鄉(xiāng)隆盛的人又改寫(xiě)為:“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名死不還。埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山。”毛澤東改寫(xiě)的是西鄉(xiāng)隆盛的詩(shī),把“男兒”改成“孩兒”,把“死不還”改為“誓不還”。

  毛澤東在東山小學(xué)堂讀書(shū)時(shí),他的文字寫(xiě)作功力得到許多老師的肯定和贊賞。他的好友、東山小學(xué)堂的同學(xué)蕭三回憶說(shuō):“這個(gè)學(xué)校每個(gè)星期天的上午都要由教員出題目,由學(xué)生各自作一篇文章,作完后整天休息。毛澤東同志每次都認(rèn)真為文,成績(jī)很好,他寫(xiě)的‘言志’‘救國(guó)圖存論’‘宋襄公論’,全校有名。”

  ◆少年毛澤東。

  東山小學(xué)堂有位留學(xué)日本的音樂(lè)老師,在課堂上給學(xué)生們介紹了一首日本歌曲《黃海志戰(zhàn)》,歌詞是:“麻雀歌唱,夜鶯跳舞,春天的綠色田野多可愛(ài)。石榴花紅,楊柳葉綠,展現(xiàn)一幅新畫(huà)圖。”這首歌曲是日俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),日本打敗俄國(guó)的歡慶歌曲。毛澤東稱(chēng)它為迷人的歌曲,那句“展現(xiàn)一幅新畫(huà)圖”,對(duì)他感觸很深,說(shuō)出了他對(duì)中國(guó)未來(lái)的憧憬。

  毛澤東喜讀中國(guó)的名人傳記,也把閱讀的興趣投入到世界。聽(tīng)說(shuō)同學(xué)蕭三有一本《世界英雄豪杰傳》,便前來(lái)借閱。蕭三提出了一個(gè)條件,他出上聯(lián),毛澤東對(duì)下聯(lián),答對(duì)了,書(shū)就借給他。蕭三的上聯(lián)是:“目旁是貴,瞆眼不會(huì)識(shí)貴人。”毛澤東略一沉吟,答出下聯(lián):“門(mén)內(nèi)有才,閉門(mén)豈能納才子?”他們自此結(jié)成了好友。讀完這本書(shū)后,毛澤東和蕭三談起了自己的讀書(shū)心得,他說(shuō):“中國(guó)也要有這樣的人,我們應(yīng)該講求富國(guó)強(qiáng)兵之道,顧炎武說(shuō)的好,天下興亡,匹夫有責(zé)。”

  在東山小學(xué)堂,毛澤東不僅和蕭三,還和他的哥哥蕭子升建立了朋友關(guān)系。后來(lái),他們又同在湖南第一師范讀書(shū)。蕭子升比毛澤東高兩屆,他們的志向抱負(fù)、治學(xué)態(tài)度、品德修養(yǎng)都很投契。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),1915年6月至1916年7月,毛澤東致蕭子升的信件有11封之多,可見(jiàn)他們之間已是無(wú)話(huà)不談的朋友。他們最喜在晚霞映照時(shí)散步郊外,賦詩(shī)作對(duì)。據(jù)蕭子升回憶,一次在湘江邊散步時(shí),他們?cè)?jīng)合寫(xiě)了一首詩(shī)(蕭為蕭子升,毛為毛澤東):

  “蕭:晚靄峰間起,歸人江上行;云流千里遠(yuǎn),

  毛:人對(duì)一帆輕;落日荒林暗,

  蕭:寒鐘古寺生。深林歸倦鳥(niǎo),

  毛:高閣倚佳人。……”

  這實(shí)際上就是一種文字游戲,很難說(shuō)有什么實(shí)在的意義??墒捵由拐J(rèn)真起來(lái),幾十年后他還在他的書(shū)中質(zhì)疑:“我是否見(jiàn)到毛提到的佳人,我現(xiàn)在也記不太清楚。”

  會(huì)當(dāng)水擊三千里

  1917年暑假,毛澤東與蕭子升懷揣半塊銅板,步行游歷長(zhǎng)沙、寧鄉(xiāng)、安化、益陽(yáng)、沅江五縣城,歷時(shí)一個(gè)多月,行程九百里。蕭子升對(duì)此有詳盡的敘述,毛澤東也是印象深刻,他在1936年10月對(duì)美國(guó)記者斯諾談起了此事,他說(shuō):“一個(gè)名叫蕭瑜的學(xué)生和我作伴,我們走過(guò)這五縣,沒(méi)有花一個(gè)銅板。”

  這種游歷的方式也被稱(chēng)為打秋風(fēng),或者用現(xiàn)在的話(huà)說(shuō)是實(shí)踐野外生存法。走出長(zhǎng)沙的第一天,他們便去拜訪(fǎng)近郊的劉姓紳士,這是位告老還鄉(xiāng)的翰林。拿什么做見(jiàn)面禮呢?想想,他們合做了一首詩(shī)。毛澤東說(shuō)了第一句,蕭子升說(shuō)了二三兩句,第四句由毛澤東續(xù)上,一首詩(shī)就這樣做成了:

  “翻山渡水之名郡,竹杖草履謁學(xué)尊。途見(jiàn)白云如晶海,沾衣晨露浸餓身。”

  來(lái)到劉翰林家,門(mén)房把他們的詩(shī)遞了進(jìn)去。不一會(huì)兒,劉翰林把他們迎入房?jī)?nèi),上上下下地端詳著這兩個(gè)年輕人,稱(chēng)贊他們的詩(shī)好,字也好。當(dāng)毛澤東告訴他讀過(guò)《十三經(jīng)》《老子》和《莊子》時(shí),劉翰林更高興了,從衣袖里拿出一個(gè)紅包贈(zèng)予他們,里面是40個(gè)銅板。他們一下子由身無(wú)半文的“叫花子”,變成了囊中鼓鼓的“富翁”了。幾天后,他們到達(dá)寧鄉(xiāng),在玉潭河邊欣賞景色,并共同賦詩(shī)一首,其中的得意佳句,蕭子升依然記得清清楚楚:“云封獅固樓,橋鎖玉潭舟。”

  來(lái)到安化,他們兩次拜訪(fǎng)年過(guò)花甲的勸學(xué)所所長(zhǎng)夏默庵,都被拒之門(mén)外。第三次拜訪(fǎng),老先生終于開(kāi)了門(mén),但卻把一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)放在了桌上:“綠楊枝上鳥(niǎo)聲聲,春到也,春去也。”倆人看了看,商量了一下,很快便寫(xiě)出了下聯(lián):“青草池中蛙句句,為公乎,為私乎?”這下聯(lián)對(duì)得絕妙,典出《晉書(shū)·惠帝紀(jì)》:“帝又嘗在華林園,聞蝦蟆聲,謂左右曰:‘此鳴者為官乎,為私乎?’”又《幼學(xué)瓊林》:“為公乎,為私乎,惠帝問(wèn)蝦蟆。”老先生交口稱(chēng)贊,當(dāng)晚留宿了他們。

  毛澤東曾經(jīng)在游歷中寫(xiě)了許多詩(shī)作,只是由于年代久遠(yuǎn)多已散佚,流傳下來(lái)的僅有一首殘?jiān)姡?ldquo;驟雨?yáng)|風(fēng)對(duì)遠(yuǎn)灣,滂然遙接石龍關(guān)。野渡蒼松橫古木,斷橋流水動(dòng)連環(huán)。……,……??托写巳プ窈温罚鏖L(zhǎng)亭意轉(zhuǎn)閑。”這首詩(shī)缺失五、六兩句。

  ◆毛澤東詩(shī)詞《沁園春·長(zhǎng)沙》手跡。1925年毛澤東離開(kāi)韶山赴廣州,途經(jīng)長(zhǎng)沙時(shí)寫(xiě)的這首詞,抒發(fā)了蘊(yùn)藏在青年毛澤東胸中的遠(yuǎn)大抱負(fù)。

  1958年9月,毛澤東在閱讀文物出版社的《毛主席詩(shī)詞十九首》中的《沁園春·長(zhǎng)沙》時(shí),特意在“到中流擊水”句旁作了批注,其中說(shuō):“當(dāng)時(shí)有一篇詩(shī),都忘記了,只記得兩句:自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。”有學(xué)者推論“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”,正是毛澤東那首殘?jiān)娝笔У膬删洹?/p>

  青年毛澤東在湖南一師曾組織了一個(gè)類(lèi)似斯巴達(dá)性質(zhì)的團(tuán)體,先后有20個(gè)左右的同學(xué)參加。他們有時(shí)到近郊農(nóng)村作長(zhǎng)途旅行,作忍饑挨餓,耐寒抗暑的鍛煉。毛澤東儉樸的近似寒磣的生活,給同學(xué)們留下了深刻的印象,大家給了他一個(gè)雅號(hào)“毛圣人”。他在此時(shí)已抱定改造學(xué)術(shù),改造中國(guó)的宗旨。毛澤東在給亦師亦友的黎錦熙的信中說(shuō):“當(dāng)今之世,宜有大氣量人,從哲學(xué)、倫理學(xué)入手,改造哲學(xué),改造倫理學(xué),根本上變換全國(guó)之思想。”正是這種信念激發(fā)了他的不懈的斗志,乃至終生不渝,他在日記中寫(xiě)道:

  “與天奮斗,其樂(lè)無(wú)窮!與地奮斗,其樂(lè)無(wú)窮!與人奮斗,其樂(lè)無(wú)窮!”

  青年毛澤東相信,“時(shí)機(jī)到了!世界的大潮卷得更急了!洞庭湖的閘門(mén)動(dòng)了,且開(kāi)了!浩浩蕩蕩的新思潮業(yè)已奔騰澎湃于湘江兩岸了!”敢于擔(dān)當(dāng),舍我其誰(shuí),改造中國(guó)與世界的豪情壯志洶涌于胸。兩年后,當(dāng)他走出湖南一師,投身五四運(yùn)動(dòng)時(shí),這種歷史的擔(dān)當(dāng)就更為堅(jiān)定不移了,他寫(xiě)道:

  “咳!我們知道了!天下者我們的天下。國(guó)家者我們的國(guó)家。社會(huì)者我們的社會(huì)。我們不說(shuō),誰(shuí)說(shuō)?我們不干誰(shuí)干?”

  君行吾為發(fā)浩歌

  1915年5月9日,袁世凱接受日本政府強(qiáng)加給中國(guó)的喪權(quán)辱國(guó)的“二十一條”。消息傳出,舉國(guó)憤慨。湖南一師學(xué)生將幾篇反對(duì)賣(mài)國(guó)條約的言論編印成冊(cè),題名《明恥篇》。毛澤東讀罷,在封面寫(xiě)了四句誓言:“五月七日,民國(guó)奇恥;何以報(bào)仇?在我學(xué)子!”《毛詩(shī)·序》有言:“詩(shī)者,志之所之也,在心為志,發(fā)言為詩(shī)。”以此衡之,毛澤東是憤而發(fā)聲為詩(shī)。

  ◆毛澤東在湖南省立第一師范刊印的《明恥篇》封面上題詞明志:“五月七日,民國(guó)奇恥;何以報(bào)仇?在我學(xué)子!”

  也就在這個(gè)時(shí)候,與毛澤東過(guò)從甚密的易昌陶同學(xué)因病去世了。5月23日,學(xué)友會(huì)為他舉行了追悼會(huì),毛澤東為他寫(xiě)了一幅挽聯(lián):“胡虜多反復(fù),千里度龍山,腥穢待湔,獨(dú)令我來(lái)何濟(jì)世;生死安足論,百年會(huì)有役,奇花初茁,特因君去尚非時(shí)。”6月25日,毛澤東在給湘生的信中,附錄了《五古·挽易昌陶》。

  毛澤東悲痛良友去世過(guò)早,社會(huì)上失去了一個(gè)人才,同時(shí)又為國(guó)家命運(yùn)堪憂(yōu)。悲憤交集,寫(xiě)了這首五言古體長(zhǎng)詩(shī),全詩(shī)38句。“躑躅南城隈”,漫步城外,猶如眼前。“方期沆瀁游,零落匪所思。”相約遠(yuǎn)游,可如今你卻零落而逝,這是我怎么也想不到的呀。“東海有島夷,北山盡仇怨。”東有日帝,北有沙俄,中華民族處于憂(yōu)患之中。“蕩滌誰(shuí)氏子,安得辭浮賤。”“蕩滌”外侮的使命,落在我們這些雖是“浮賤”的萬(wàn)千學(xué)子的身上。

  青年毛澤東在湖南一師時(shí),曾向長(zhǎng)沙各校發(fā)出征友啟事。長(zhǎng)沙第一聯(lián)合中學(xué)的羅章龍以“縱宇一郎”的筆名回信約見(jiàn)。他們很快便在湖南圖書(shū)館見(jiàn)面,聚談融洽,就治學(xué)、處世、改造社會(huì)等,進(jìn)行了廣泛的交談。自此,他們經(jīng)常相聚暢談。一次,他們來(lái)到湘江邊的一個(gè)名叫朱張渡的渡口,這里因南宋學(xué)者朱熹、張栻由此渡江講學(xué)而得名。他倆在這里討論了朱熹、張栻在湖南的思想影響,共同欣賞了朱熹、張栻赫曦臺(tái)留下的聯(lián)語(yǔ),并共寫(xiě)了一首詩(shī):

  “共泛朱張渡,層冰漲橘汀。

  鳥(niǎo)啼楓徑寂,木落翠微冥。

  攀險(xiǎn)呼儔侶,盤(pán)空識(shí)健翎。

  赫曦聯(lián)韻在,千載德猶馨。”

  ◆1920年1月28日,進(jìn)步團(tuán)體“輔社”同仁游北京陶然亭時(shí)合影。左四為毛澤東,左六為羅章龍。

  1918年4月,羅章龍準(zhǔn)備東渡日本求學(xué),新民學(xué)會(huì)在長(zhǎng)沙北門(mén)外的平浪宮聚餐,為他餞行。毛澤東用“二十八畫(huà)生”的筆名,寫(xiě)了一首送別詩(shī):《七古·送縱宇一郎東行》:

  “云開(kāi)衡岳積陰止,天馬鳳凰春樹(shù)里。

  年少崢嶸屈賈才,山川奇氣曾鐘此。

  君行吾為發(fā)浩歌,鯤鵬擊浪從茲始。

  洞庭湘水漲連天,艨艟巨艦直東指。

  無(wú)端散出一天愁,幸被東風(fēng)吹萬(wàn)里。

  丈夫何事足縈懷,要將宇宙看稊米。

  滄海橫流安足慮,世事紛紜從君理。

  管卻自家身與心,胸中日月常新美。

  名世于今五百年,諸公碌碌皆馀子。

  平浪宮前友誼多,崇明對(duì)馬衣帶水。

  東瀛濯?jiǎng)τ袝?shū)還,我返自崖君去矣。”

  給羅章龍送行的那天,新民學(xué)會(huì)的會(huì)員們的情緒很高,不少人賦詩(shī)惜別。毛澤東在羅章龍登上輪船前,將裝在信封里的這首詩(shī)交給了他,內(nèi)里還附有臨別贈(zèng)言:“若金發(fā)勵(lì),若陶在鈞,進(jìn)德修業(yè),光輝日新!”這是毛澤東對(duì)好友的期待。“丈夫何事足縈懷,要將宇宙看稊米。”“滄海橫流安足慮”“胸中日月常新美”,這就是毛澤東的人生哲學(xué),把宇宙看作一粒米,乃“小小寰球”也。時(shí)局動(dòng)蕩容不得個(gè)人的瞻前顧后,胸中應(yīng)有常新常美的追求。

  算人間知己吾和汝

  1919年10月5日,母親文素勤病逝,毛澤東聞?dòng)嵙⒓磸拈L(zhǎng)沙趕回韶山。母親是他品行的楷模,也是他少年時(shí)代最為至親的親人。10月8日,他在母親的靈位前寫(xiě)成《祭母文》,這是篇較長(zhǎng)的祭文,體裁古舊,與以往的旌表文字、墓志銘文沒(méi)有什么大的區(qū)別。

  ◆毛澤東含淚撰寫(xiě)了《祭母文》,這是表兄文運(yùn)昌的抄件(現(xiàn)藏于毛澤東紀(jì)念館)。

  祭文中有:“今則欲言,只有兩端:一則盛德,一則恨偏。”母親的“盛德”在祭文里已有詳盡的書(shū)寫(xiě),而“恨偏”又是什么呢?所謂“恨偏”則是痛恨不公平,“恨偏所在,三綱之末。”人世間最大的不公平就是“三綱之末”的夫?yàn)槠蘧V了。毛澤東認(rèn)為母親為妻綱所長(zhǎng)久的壓抑,從而“有志未伸,有求不獲。精神痛苦,以此為卓。”祭文把母親放在時(shí)代的大背景之下,作為一個(gè)受壓迫女性而予以同情。同時(shí),毛澤東還作泣母靈聯(lián)兩幅:

  “疾革尚呼兒,無(wú)限關(guān)懷,萬(wàn)端遺恨皆須補(bǔ);長(zhǎng)生新學(xué)佛,不能住世,一掬慈容何處尋?”

  “春風(fēng)南岸留暉遠(yuǎn);秋雨韶山灑淚多。”

  毛澤東在湖南一師讀書(shū)時(shí),常去恩師楊昌濟(jì)家,每次去都是楊先生的二女兒楊開(kāi)慧給他開(kāi)門(mén),楊開(kāi)慧對(duì)這位比自己大8歲的青年特有好感。她說(shuō):“不料我也有這樣的幸運(yùn),得到了一個(gè)愛(ài)人,我十分愛(ài)他。自從聽(tīng)到他許多事,看了他許多文章、日記,我就愛(ài)了他。”“我看見(jiàn)了他的心,他也完全看見(jiàn)了我的心。”

  據(jù)楊開(kāi)慧的好友李淑一回憶:“一九二〇年……開(kāi)慧經(jīng)常向我談起毛澤東的為人品質(zhì),連戀愛(ài)中的‘秘密’也告訴我。有一天,我們?cè)诹舴紟X下散步,開(kāi)慧告訴我她收到毛澤東贈(zèng)給她的一首詞。我問(wèn)什么內(nèi)容,她毫無(wú)保留地念給我聽(tīng),并讓我看了詞稿。”這首詞便是《虞美人·枕上》:

  “堆來(lái)枕上愁何狀,江海翻波浪。夜長(zhǎng)天色總難明,寂寞披衣起坐數(shù)寒星。

  曉來(lái)百念都灰盡,剩有離人影。一鉤殘?jiān)孪蛭髁?,?duì)此不拋眼淚也無(wú)由。”

  這應(yīng)該是毛澤東的初戀情詞,青春年少,相戀相思,小有曲折,難以入眠,黯然神傷,牽腸掛肚,方才命筆作了這首詞。1957年5月11日,毛澤東在給李淑一的信中說(shuō):“開(kāi)慧所述那一首不好,不要寫(xiě)了罷。”指的就是這首詞。

  1920年冬,楊開(kāi)慧與毛澤東結(jié)了婚。1923年6月,毛澤東去廣州出席中共三大。會(huì)后回到長(zhǎng)沙,主持湖南黨的工作。12月底,中央通知他去廣州,準(zhǔn)備出席國(guó)民黨一大,謀劃國(guó)共合作的事情。又要?jiǎng)e離了,楊開(kāi)慧此時(shí)已帶有岸英、岸青兩個(gè)孩子,她多希望丈夫毛澤東能在家多住些日子。毛澤東知道楊開(kāi)慧一人持家的艱難,也了解她的怨氣、她的誤會(huì)。臨行前,他給楊開(kāi)慧留下了一首詞《賀新郎·別友》:

  “揮手從茲去。更那堪凄然相向,苦情重訴。眼角眉梢都似恨,熱淚欲零還住。知誤會(huì)前番書(shū)語(yǔ)。過(guò)眼滔滔云共霧,算人間知己吾和汝。人有病,天知否?

  今朝霜重東門(mén)路,照橫塘半天殘?jiān)?,凄清如許。汽笛一聲腸已斷,從此天涯孤旅。憑割斷愁絲恨縷。要似昆侖崩絕壁,又恰像臺(tái)風(fēng)掃寰宇。重比翼,和云翥。”

  ◆《賀新郎·別友》

  詞中的“凄然相向”“苦情重訴”“凄清如許”“天涯孤旅”,透露出別離情緒分外郁悶。毛澤東專(zhuān)注于大事,不屑于小事,于是,柴米油鹽,育子持家的瑣屑零碎的家務(wù)事,全由楊開(kāi)慧一人操持,這樣就難免不與“甩手掌柜”發(fā)生矛盾,這也是無(wú)可諱言的事實(shí)。

  1924年6月初,楊開(kāi)慧同母親攜岸英、岸青從長(zhǎng)沙來(lái)到上海,住在今威海路583弄,自此,跟隨毛澤東一起在上海、武昌、長(zhǎng)沙等地生活,除擔(dān)負(fù)家務(wù)外,還幫助毛澤東整理材料,謄寫(xiě)文稿。這段時(shí)間,他們少了離別的憂(yōu)傷,生活也是比較安逸。1927年8月下旬,毛澤東因策劃和組織秋收起義,再次與楊開(kāi)慧離別,沒(méi)曾想這一離別竟成永訣。“開(kāi)慧之死,百身莫贖。”聞知楊開(kāi)慧就義的噩耗,毛澤東痛徹心扉,成了他終生永遠(yuǎn)的痛。

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  2. 元龍:洋人版的“你也配姓趙”反復(fù)毒打中國(guó)洋奴,首富和中產(chǎn)都不能幸免!
  3. 談?wù)劰獦O右派們鼓吹的“與時(shí)俱進(jìn)"
  4. 張志坤|將統(tǒng)一之戰(zhàn)污名化,才是敵人挖的陷阱
  5. “雙減”為什么不能也不可能減下去
  6. 張志坤|俄羅斯對(duì)美西方幻想破滅給中國(guó)帶來(lái)的啟示
  7. 她們用《東方紅》給毛主席和全國(guó)人民拜年
  8. 對(duì)紅歌會(huì)網(wǎng)的一段評(píng)論的評(píng)論
  9. 中國(guó)龍為何被譯作 dragon?一邊是尊貴的象征,一邊是撒旦的化身
  10. “TS”制度是導(dǎo)致大量腐敗現(xiàn)象產(chǎn)生的根本原因
  1. 現(xiàn)實(shí)的社會(huì)主義公有制模式一一人民公社模式
  2. 郭建波|關(guān)于二月逆流的歷史考察
  3. 狼煙四起,大反噬來(lái)了!
  4. 李克勤|林彪的條目不能這么寫(xiě),這樣是不能向后人交代的:黃克誠(chéng)大將的話(huà)是否經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)?
  5. 聊聊原“火箭院長(zhǎng)”王小軍
  6. 吳銘:尼克松為什么會(huì)后悔訪(fǎng)華
  7. 吳銘|一個(gè)棄子,又一個(gè)棄子
  8. 李敏的后媽江青為何沒(méi)參加她的婚禮?
  9. ?常征|胡錫進(jìn)是要麻痹誰(shuí)?
  10. 精英們聯(lián)合起來(lái)了,大眾卻還一盤(pán)散沙:從“三家宴”說(shuō)開(kāi)去
  1. 她們用《東方紅》給毛主席和全國(guó)人民拜年
  2. 龍年春節(jié)必須“龍”——甲辰探尋龍文化之二
  3. 元龍:洋人版的“你也配姓趙”反復(fù)毒打中國(guó)洋奴,首富和中產(chǎn)都不能幸免!
  4. 左派與右派的最主要區(qū)別是什么?
  5. 張志坤|俄羅斯對(duì)美西方幻想破滅給中國(guó)帶來(lái)的啟示
  6. 宣傳與民意(一)