烏有之鄉紀念“一二·九”運動座談簡訊
2006年12月9日上午九點半,在烏有之鄉書社,舉辦了紀念“一二·九”運動座談,主題為“新時期作家的社會責任”。祝東力、邵燕君、曠新年、瑪雅、張宏良、時邁、李云雷、郭松民、李煥民等嘉賓和一些高校同學參加了本次座談。在座談會上,大家就作家的社會責任等問題發表了自己的看法,并進行了一些討論。
北京大學的邵燕君認為,新時期以后,文學進入一個蓬勃發展期,那個時期的文學與許多社會話題緊密結合,一方面對當時的思想結構進行了沖擊,另一方面又與社會的主導思潮保持了一致。但此后,社會開始分化,文學這種“先頭兵”的功能逐步減弱。文學開始內轉,從推動社會變革轉為文學自身的變革。先鋒文學的創作增加了文學的專業性,但同時跟社會有了脫離。六四之后,知識分子的價值觀念發生崩潰,使得在文學界,先鋒退潮。文學背后的動力喪失了,原來社會啟蒙的夢破滅了,作家開始轉向關注自己。2000年前后,以李陀為代表的一批作家開始對純文學進行質疑和反思。純文學最大的問題在于,作家放棄了社會責任感,放棄了對社會發言的權利和能力,成為掌握專業技術的中產階級,變得比較保守。現在許多鄉土文學作家都來自農村,他們的許多作品以農村為主題,但現在農民的疾苦,農村的變化,并沒有進入他們的作品中。他們所寫的農村,還停留在“我爺爺,我奶奶”那個時代。隨著政治形式的變化,底層文學由抑制型成為主流,與此同時,也產生了一些問題。不少作品的文學性不夠,可讀性差,許多作家加入這一潮流的真誠度也值得懷疑。文學性,思想性和藝術性的結合,是現在底層文學的一個問題。
祝東力認為,85年之前,文學是一個統一體,到85年左右,出現了先鋒文學,與此同時,報告文學異軍突起,成為當時文學的主流。這是一個分界,之后,文學形式被先鋒文學繼承,而文學內容被報告文學繼承。新時期之前,作家的社會責任感是毋庸置疑的,像毛澤東,周恩來,陳毅等人,放棄了成為作家的可能,直接承擔起了社會責任。今天的社會分裂了,從社會分裂為家庭,可能還要從家庭分裂為個人,在這種情況下,作家憑什么去承擔社會責任。84年城市改革正式開始,改革后,利益主體分裂,作家也就從社會中游離出來。
張宏良認為從歷史來看,中國的知識分子一天也沒停止社會責任,從“修身齊家治國平天下”到“一二·九”運動,再到今天,都是知識分子的社會責任感在起作用。西方的繁榮起源于啟蒙運動和文藝復興。拉開歷史大幕的,總是文藝家,像達芬奇,拉斐爾,但丁,莎士比亞。可以說,正是文藝復興之花結出了思想啟蒙之果。理論是社會的大腦,文藝是社會的良心。什么時候中國的文藝家回家了,中國就有希望了。“一二·九”運動是救亡,我們今天也是在救亡。后天,金融市場就要全部開放了,把中國變成東南亞的因素正在具備,危機就在眼前。我們犧牲了那么多的烈士,最后又回到了救亡,真是很悲哀!
時邁認為,今天討論社會責任,不僅是文藝界的,同時也是所有知識分子,所有青年的責任。
李煥民談了一些他對網絡文學的認識,他認為,現在對人影響最大的是商業化娛樂化的東西。他把網絡小說分為言情小說,武俠小說,修真小說,網游小說,玄幻小說架空歷史小說等類,并就這些小說的特點和自己的閱讀經歷談了一些看法。
瑪雅從《我們走在大路上》所引發的爭論談起,結合新鄉村建設運動中一些人甘愿付出的精神,認為在我們這個社會中,并不是所有的人都是“真小人”,的確存在著一些“真君子”。知識分子的文化中,有很多理想主義的成分,不應該把社會簡單地看作惡的博弈。我們這個時代需要理想主義,需要有民族自信與文化自覺的理想主義者。
郭松民認為現在的文學正在解構很多東西,網絡文學那種“白日夢”讓人變得不關心現實,正有利于精英階層。對于張宏良老師所說的文藝界先于理論界的問題,他認為這恰恰由于理論的滯后。像《白毛女》等故事雖然很悲慘,但不會讓人感到絕望,因為它背后有理論支撐,讓大家感到可以解決這些問題。現在的底層文學,只有沉重,沒有指出解決問題的方向。這并不是作者不愿意,而是社會沒有一個總體的支持。如果沒有理論突破,現實文學就很難有一個突破。
一位鄉建的志愿者談了自己讀書的體會,認為社會提供的文學樣式太貧乏了,所講的道理也太低俗了。左翼文學丟掉了“革命”二字,讓我們不知革命,只知競爭。年輕人喜歡看改天換地的玄幻小說,但沒有人把革命的意識告訴我們。關于怎樣改造社會,希望文學可以告訴我們,但不知文學能不能告訴我們。
時邁認為,現在主流所宣傳的是,好好學習,找好工作,掙大錢,但是鄉建的志愿者卻違背了主流的想法,他們的這種積極性很值得文學來謳歌。
一位農業大學大二的學生認為文學應該表現一些農村中優良的傳統,把農村文化重新建立起來,不能總是把眼光放在農村落后的地方上。文學應該增加一些民族的東西,而許多民族性的東西都保留在農村里。
一位大一的學生覺得在成長中所接觸的環境有局限性,感覺許多作品跟自己有距離感。不知不覺中,這代人開始變得麻木。她同時希望從事文學的人給一些想從事文學的人一個正確的導向。
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