在對待求學這件事的態度上，最重要的是什么？青年毛澤東是這樣說的：
“老先生最不喜歡的是狂妄。豈知道古今真確的學理，偉大的事業，都系一些被人加著狂妄名號的狂妄人所發明創造出來的。我們住在這繁復的社會，詭詐的世界，沒有批評的精神，就容易會做他人的奴隸。某君謂中國人大半是奴隸，這話殊覺不錯。”
“自由討論學術，很合思想自由，言論自由的原則。人類最可寶貴，最堪自樂的一點，即在于此。學術的研究，最忌演繹式的獨斷態度。中國什么‘師嚴而后道尊’，‘師說’，‘道統’，‘宗派’，都是害了‘獨斷態度’的大病。都是思想界的強權，不可不竭力打破。像我們反對孔子，有很多別的理由。單就這獨霸中國，使我們思想界不能自由，郁郁做二千年偶像的奴隸，也是不能不反對的。”
這是他在1919年7月21日《湘江評論》上的文章片段，他在26歲的時候就敢在報刊上公然抨擊至圣先師----孔夫子，極富書生的“狂妄”之氣，可見其非同凡響之處。然而他的抨擊也絕不是空穴來風，都是非常切實的話，沒有半句虛言。
我們現在的人重新去認識偉人的青少年時代，也依然不得不感嘆，真是應了那句話----自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男！那么像毛主席這樣的偉人的青少年時代都產生過哪些思想呢？如果我們可以看到他那個時候留下的文稿，這對我們廣大的中青少年一定會有很大的幫助！我經常在想：要是自己在讀書的年紀，能認認真真地讀到他的這些文稿，也許就能讓自己的思想更上一個檔次吧！也許就會找到自己內心要追尋的目標吧！
這樣的設想，今天這本《毛澤東早期文稿》就實現了！它收集了目前存留下來的1912年至1920年期間有關毛澤東的全部文稿152篇，這些文稿體裁繁多，有文章、書信、詩詞、讀書批注、日志、紀事錄、談話、廣告、報告、通話、啟事、文電、章程等。
而且當時這部《文稿》的編排就是為了引導中青少年研究學習收集的主席年輕時求學的點滴，很多寶貴的毛主席早期資料因當時湖南軍閥割據被家人燒毀，但也不妨礙我們從相對豐富的早期文獻中一探主席求學、實踐、人生觀、價值觀與世界觀形成的軌跡，他永遠是我們年輕人的學習榜樣。
在這里你可以盡覽青年毛澤東的第一篇論文原稿《商鞅徙木立信論》，在這里你能感受青年毛澤東激昂的手稿《湖南建設的根本問題----湖南共和國》，在這里你能體會青年毛澤東憂國憂民的情懷《民眾大聯合》，從文本中讀懂崇高。
如果你也想從平凡人的視角，探索有血有肉的偉大人物。了解青年毛澤東求學時期的師生交往、同學交往，窺視毛澤東在青年時期的思想狀態及變化，學習他的治學方法、對社會問題的解決方略、對教育的態度以及對生命價值的看法和做法，這部'毛澤東早期文稿'絕對值得你擁有！
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