內(nèi)容提要：這是一位受害學(xué)生家長的控告與求救信。控告荊州公安縣藕池鎮(zhèn)小學(xué)教師譚祖松，在前校長的庇護(hù)下，長期辦以斂財(cái)為目的所謂“包吃住的家庭輔導(dǎo)班”。譚開始用忽悠蒙哄手段騙學(xué)生“入門”，進(jìn)而為了吸引學(xué)生，穩(wěn)住學(xué)生，使用了違法手段，竟然在學(xué)生吃的菜里放罌粟殼，使其群體中毒上癮，以達(dá)到使學(xué)生“只進(jìn)不出，欲罷不能”的目的。為了保證毒品的“供應(yīng)”，每年在自家菜地種植大面積罌粟，“自給自足，自產(chǎn)自銷”。信中附有他菜地種的不同生長期的罌粟花、成熟的罌粟果圖片 ，鐵證如山，駭人聽聞!

　　我們是湖北省公安縣的農(nóng)民。我們的孩子都在公安縣藕池鎮(zhèn)小學(xué)讀五年級(jí)。國家投資為學(xué)生蓋了集體宿舍，食堂，學(xué)生可以住讀，食宿無憂，告別了每天都要走讀、風(fēng)雨無阻的困難日子。從此我們的孩子再也不是沒人管的“留守兒童“了。我們做家長的得以安心外出打工，得以安心在家種田，孩子也可以安心學(xué)習(xí)了。當(dāng)初，我們是多么感謝國家，感謝當(dāng)?shù)卣疄槊褶k了件好事啊!不知道心里有多高興

　　但是好景不長，小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)沒有把國家配置的家業(yè)管好，把學(xué)生食堂包給了個(gè)人，學(xué)生吃不慣。有的學(xué)生開始“走回頭路”，重新開始早去晚歸。面對(duì)這樣的情況，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不是加強(qiáng)管理，充分利用國家給與的有利條件堅(jiān)持初心不改，穩(wěn)定學(xué)生，扭轉(zhuǎn)局面。而是順?biāo)浦郏瑧Z恿個(gè)別教師把學(xué)生“分流”到老師家里，搞什么“全托”，即所謂“四包”(包吃、包住、包輔導(dǎo)、包升重點(diǎn)中學(xué))，，這本來應(yīng)該是由學(xué)校包的，結(jié)果成了教師斂財(cái)?shù)拈T道，校長為這樣的教師大開綠燈，充當(dāng)保護(hù)傘。我們的孩子的班主任譚祖松就是這樣。他吹噓自己，欺騙天真無邪的學(xué)生、威脅不懂事的小孩子：說什么“凡經(jīng)過我輔導(dǎo)的學(xué)生都上了重點(diǎn)中學(xué)，他們都是在我家里吃住，這樣輔導(dǎo)“一對(duì)一，面對(duì)面”既方便，效果好，又省錢。在學(xué)校里住誰管你們的學(xué)習(xí)。吃的又不好。還說你們要是不進(jìn)我的“家庭輔導(dǎo)班”那升不了重點(diǎn)我就不管了。經(jīng)過這位班主任這一番煽動(dòng)忽悠，蠱惑，“引導(dǎo)”(實(shí)為誤導(dǎo))，天真的學(xué)生個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，回來找我們家長鬧著要進(jìn)譚老師的家庭輔導(dǎo)班。還說進(jìn)晚了就沒機(jī)會(huì)了。他說只收親戚的孩子和表現(xiàn)好的學(xué)生。我們做家長的怎么不接受譚老師的“好意”呢?怎么讓學(xué)生不聽老師的“勸導(dǎo)”呢?不聽老師的話孩子有好果子吃嗎?，他辦這種班已十年有余，不得已，只好退出在學(xué)校的集體食宿，進(jìn)了被譚老師描繪的如天堂一樣“美好”的“家庭輔導(dǎo)班”。

　　這一退一進(jìn)可不是那么簡(jiǎn)單啊，我們每個(gè)月要交給譚老師1500元“全托”費(fèi)，這可不是一個(gè)小負(fù)擔(dān)啊!每個(gè)月打工積攢的血汗錢全沒了。國家花錢搞民生工程，為學(xué)生建宿舍，辦食堂方便了學(xué)生，減輕了我們家長的負(fù)擔(dān)。我們還剛剛開始高興，還來不及享受國家的好政策帶來的實(shí)惠，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)又變換花樣，把國家賦予的辦學(xué)權(quán)“轉(zhuǎn)嫁”出去，把國家投入的惠民設(shè)施閑置起來，又變相增加我們家長的負(fù)擔(dān)，每年15000打不住!等于白打工一年，白種田一年。或者說一年都在幫譚老師打工，幫譚老師種田。同時(shí)變相增加了個(gè)別教師的灰色收入，造成了教師之間嚴(yán)重分配不公。像譚祖松現(xiàn)在的“家庭輔導(dǎo)班”收了13個(gè)學(xué)生，號(hào)稱是“藕池鎮(zhèn)第二小學(xué)”的分校，每生每月1500元，一個(gè)月穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)幕疑杖刖褪?9500元，高出其他教師收入五倍多。我們不禁要問這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，：你們把國家的民生工程辦成了民“死”工程，居心何在?于心何忍，該擔(dān)何責(zé)?

　　譚氏輔導(dǎo)班其危害遠(yuǎn)不只是增加了我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)問題，最大的危害是他傷盡天良不擇手段用毒品毒害我們的下一代(詳見后述)。

　　我們現(xiàn)在處于兩難的境地。當(dāng)初如果不進(jìn)，孩子肯定要遭譚老師的報(bào)復(fù)。現(xiàn)在進(jìn)了又退出來，很顯然，那我們的孩子肯定會(huì)遭到譚老師更嚴(yán)厲地報(bào)復(fù)。我們現(xiàn)在是騎虎難下，進(jìn)退兩難啊!為此，我們懇求政府和教育管理部門，追究責(zé)任人，打掉保護(hù)傘(前任校長)，解救我們的孩子。我們的孩子是幼稚無知被誘騙蠱惑誤入虎口的，祖國的花朵扔進(jìn)了垃圾桶。鑒于海南萬靈小學(xué)校長帶女學(xué)生開房以及前不久湖南衡陽發(fā)生的教師性侵女學(xué)生案件，我們不得不擔(dān)心和害怕我們的孩子也遭此厄運(yùn)。一旦我們的擔(dān)心憂慮成為現(xiàn)實(shí)，我們的孩子一生就毀了。那就悔之晚矣。那這個(gè)學(xué)校的校長和當(dāng)?shù)卣鞴茴I(lǐng)導(dǎo)是脫不了干系的。無論怎么處分他們，也不能補(bǔ)救對(duì)我們的孩子造成的終身傷害。這不是危言聳聽，此類案件全國頻發(fā)，教訓(xùn)沉痛，當(dāng)以為戒。全國100名女記者發(fā)起的保護(hù)女童自愿者協(xié)會(huì)的成立并不是空穴來風(fēng)，也不是她們神經(jīng)過敏。她們憑職業(yè)了解到了很多發(fā)指的情況，出于高度的職業(yè)責(zé)任心，關(guān)心祖國的下一代，尤其對(duì)女童的人生安全，身心健康負(fù)責(zé)，不忍心十二、三歲的女童遭到摧殘和蹂躪。我們這里的教育管理部門怎么就沒有這個(gè)責(zé)任心?怎么就沒有這個(gè)憂患防范意識(shí)?你們自己的十二、三歲的金釵豆蔻女孩子(如圖一和圖二那樣的)就放心交給一個(gè)男教師在他家里“面對(duì)面，一對(duì)一”近距離“輔導(dǎo)”嗎?還有，這13個(gè)進(jìn)入青春期的孩子(七男六女)混合住在一個(gè)老師家里成何體統(tǒng)?就算一個(gè)家庭的13親兄弟姊妹，這也讓父母擔(dān)心吧?況且現(xiàn)在孩子早熟早戀現(xiàn)象已是不容忽略的事實(shí) ，這些孩子們的生理和心理的輔導(dǎo)和健康教育交給誰?就“全托”給這個(gè)臨近退休的老頭嗎?老頭家是還有個(gè)老伴，老頭的老伴只管收錢，只管給學(xué)生做飯菜下多少罌粟殼才好吃，她哪里會(huì)管那些只有孩子的親媽和學(xué)校懂生理衛(wèi)生的女教師管的事呢?況且她還經(jīng)常不在家，不是上荊州她娘家就是下武漢她女兒家。老頭在家愛干啥就干啥，交錢給她就行。你們把女兒放在這種高危險(xiǎn)惡的環(huán)境里一個(gè)星期不打照面，你們放得了心嗎?我們的校領(lǐng)導(dǎo)、我們的政府，我們的教育管理部門，你們放得了心我們能放心嗎?

　　以前我們只覺得譚老師沒有水平，他自己的實(shí)際文化基礎(chǔ)恐怕連小學(xué)都沒有，還不如我們一個(gè)普通農(nóng)民。我們至少有道德有良心。他既沒有能力，也沒有責(zé)任心，更沒有師德。他就靠欺騙忽悠誤導(dǎo)年幼無知的學(xué)生和前任校長的保護(hù)辦了十多年的“譚氏家庭輔導(dǎo)班”。說白了，說輕點(diǎn)，這是個(gè)“誤人子弟班”，“騙人子弟班”，斂財(cái)輔導(dǎo)班。但從我們掌握的最新情況來看，如果徹底揭開內(nèi)幕，駭人聽聞!譚氏輔導(dǎo)班吸引學(xué)生的手段，那就遠(yuǎn)不只是前面說的思想上忽悠學(xué)生、誤導(dǎo)學(xué)生，欺騙學(xué)生斂財(cái)?shù)膯栴}，這還只是入門手段，入門后如何讓學(xué)生只進(jìn)不出，欲罷不能，而是從生理上毒害學(xué)生。是個(gè)邪惡的魔鬼班!是個(gè)害人子弟班!有這么嚴(yán)重嗎?請(qǐng)看照片中的植物就明白了。這是什么?罌粟!罌粟!這就是譚祖松夫婦吸引學(xué)生的手段，毒害學(xué)生的鐵證!這是我們發(fā)現(xiàn)的譚祖松夫婦菜地里種植的罌粟。(見所附的系列照片)。譚老師家門前屋后有近一畝多菜地。除了種菜就種植罌粟，年年如此，年復(fù)一年，從不間斷(鄰居都知道)。他家就兩口要種這么多菜和罌粟干嘛?錯(cuò)了!要保證“供應(yīng)”常年天天吃注在家里的十幾個(gè)學(xué)生吃菜，還要保證學(xué)生覺得比學(xué)校食堂比學(xué)生自己家里的菜好吃，“吃了還想吃”，要達(dá)到這個(gè)效果，訣竅就是在給學(xué)生做的菜里面加罌粟殼。想想，這得多少罌粟殼?他家收藏了多少罌粟殼，藏在哪里，我們不得而知，但可以肯定，管用一年不成問題。難怪孩子們說譚老師家的飯菜比學(xué)校食堂的好吃多了，也比我們自己家里的好吃。特別是湯好喝。說什么“喝了還想喝，吃了還想吃”。當(dāng)時(shí)我們不明白他家的師娘(廚娘)怎么這么厲害，難道是神手?，現(xiàn)在才知道這里面的訣竅，原來是毒品在起作用。孩子們中毒上癮了!天啦!這不是在毀我們的孩子嗎?

　　為此，我們發(fā)出緊急呼吁：哭求政府，哭求公安部門，哭求上級(jí)教育管理部門，拯救我們的孩子啊!呼吁社會(huì)各界支持我們正義行動(dòng)，嚴(yán)懲混在教師隊(duì)伍里的惡魔，懲治教育腐敗。

　　我們反映的情況是經(jīng)得起調(diào)查的。還可能有些駭人聽聞的隱情我們無法深究，孩子們也不敢說。我們只好裝糊涂，但是為了我們的孩子免遭打擊報(bào)復(fù)，為了我們孩子的未來，所以我們只能匿名，也為未成年孩子匿名。請(qǐng)理解我們的苦衷和良苦用心。我們反映這些情況并不只是為了我們自己的孩子;是為了不讓更多的孩子上圈套，受騙受害，為了讓全國的孩子在安全的楊光的健康的環(huán)境中茁壯成長;

　　這也也不僅僅是為了學(xué)生們，，也是為了幫助教師減少犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，也防止個(gè)別利欲熏心的無視國法無師德違法亂紀(jì)的教師連累相關(guān)人員(教育管理工作者和政府部門的官員)犯錯(cuò)誤，防微杜漸，以免連累更多的人。像譚氏這樣的輔導(dǎo)班繼續(xù)辦下去，后果不堪設(shè)想。誰敢保證像海南萬靈，衡陽歐陽海小學(xué)幾個(gè)女生的悲劇不可能在這里發(fā)生!萬寧和衡陽的案件發(fā)生在有監(jiān)護(hù)責(zé)任的學(xué)校，還不是發(fā)生在“包吃住”的老師家里。更有甚者，老師以獲得經(jīng)濟(jì)收入為目的，傷盡天良用毒品毒害青少年學(xué)生使其群體中毒的惡性案件已經(jīng)正在這里發(fā)生，目前全國絕無僅有，堪稱史無前例。由荊州市公安縣藕池小學(xué)教師破天荒開了個(gè)惡劣的先例!這個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)該當(dāng)何責(zé)?誰來追責(zé)?這個(gè)教師該當(dāng)何罪?誰來治罪?

　　有人說，譚氏輔導(dǎo)班是藕池小學(xué)的“分校”。這個(gè)黑分校，既是有13個(gè)常客吃飯的黑飯店，又是有13個(gè)常客住宿的黑賓館。還是長期逃避食品衛(wèi)生監(jiān)督管理部門監(jiān)督的黑窩點(diǎn)。每年逃避國家稅收數(shù)萬元。雖然這是個(gè)不掛牌的飯店，不掛牌的賓館，但他的“客人”是固定的，收入是穩(wěn)定的。一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教師能在武漢花一百多萬買房子，就全靠這個(gè)黑店十多年的非法所得(包括買通前任校長承包學(xué)校商店所得)

　　圖中貼對(duì)聯(lián)掛燈籠的是他的住房，位于藕池鎮(zhèn)蔣家塔72號(hào)，左邊簡(jiǎn)陋的平房就是“分校”的教室，但從來沒有老師上課，也沒有老師輔導(dǎo)，只不過是個(gè)幌子，學(xué)生用來自習(xí)的桌子板凳這個(gè)擺設(shè)還是有的，當(dāng)然，學(xué)生就寢在老師的樓上(男女混住)，吃飯?jiān)诶蠋煹目蛷d里。有個(gè)可供十幾個(gè)孩子同時(shí)就餐的大餐桌。所謂分校，僅此而已。

　　六一兒童節(jié)快到了。我們預(yù)祝全國的少年兒童節(jié)日幸福快樂。此時(shí)此刻，我們別無他求，只求我們的孩子盡快脫離這個(gè)魔鬼輔導(dǎo)班，回歸學(xué)校大集體，和全校的孩子們?nèi)跒橐惑w共度孩子們胡佳節(jié)。不再繼續(xù)吸毒受虐待受欺凌(我們的孩子吃飯老板娘總是惡狠狠地瞪著，不停嘮叨著，指責(zé)這指責(zé)那，深怕我們的孩子吃多了)我們也希望所有被忽悠受騙誤入這個(gè)班的學(xué)生和家長醒悟，識(shí)破這個(gè)害人子弟的魔鬼輔導(dǎo)班的猙獰面目。全額退賠我們所交的學(xué)費(fèi)，并對(duì)誘騙我們的孩子吸毒產(chǎn)生的不良生理影響依法經(jīng)濟(jì)賠償、戒除孩子們對(duì)毒品的依賴。依法追究當(dāng)事人刑事責(zé)任。

　　學(xué)生家長      管民生(化名)

　　2018年5月16日

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