專題文章
謹以此文獻給元元同學辭世3周年，原文寫于2009年12月
2012-03-27
互動：101
蝸居房奴和都市蟻族們，你們就要解放了！在2010年到2012年間，房價將自由落體式的下滑，到了那時，你們不愁買不到房子！勝利是屬于你們的！
2010-02-15
互動：18
探究是否楊元元的偏執(zhí)性格與好高騖遠導致了他自殺的悲劇，是個偽命題。所謂“性格決定命運”，在同一個社會環(huán)境中，不同性格的人，當然會有不同的選擇，會導致不同的結果。在等級森嚴的封建社會，也有貧寒學子當上宰相，甚至身佩六國相印的。但你能說封建社會是一個公平、公正、給人尊嚴的社會嗎？
2010-01-04
互動：25
一位女研究生的憤然自殺，引爆了空前的道德譴責：校方上海海事大學冷漠，自殺者楊元元自私。這種各打五十大板的輿論聲浪，滿足了一切旁觀者的道德需求，卻遮蔽了事件的真相。 根源何在？楊元元是中國教育產(chǎn)業(yè)化的犧牲品！原以為會有巨大回報的人生投資，變成了索命鐵繩。以收錢發(fā)證為特征的高等教育，急速持續(xù)地釋放著龐大的學歷持有者，并使
2010-01-01
互動：16
在上海海事大學攻讀法學碩士、年僅30歲、未享受愛情便過早承受了了家庭的重負的楊元元，你雖然窮困，卻表現(xiàn)出異常的堅強，你自強不息，想實現(xiàn)你的理想，但你未能堅持到最后而自殺了。你的自殺，并不合情理。
2009-12-28
互動：17
未待盛開便戛然凋謝，未待發(fā)光便倏然隕落，楊元元同學在這個初冬，用兩條毛巾的結，掩埋了心中難解的結，決絕的告別了這個世界。
2009-12-24
互動：21
30歲的碩士研究生楊元元自殺身亡，這里面有深層次的原因。文章中從各方面論證了，教改后大學擴招，私有大學的興辦，還有非法渠道取得文憑的存在，使大學文憑嚴重貶值，大學生數(shù)量迅速膨脹，再加上社會的腐敗，真正靠真本事考上大學的，并且有真本事的人，卻就不了業(yè)，好的崗位都被有錢人有權人有勢力的人占據(jù)，其他有真才實學的大學生都成了教改的犧
2009-12-21
互動：25
作者按：針對此起彼伏的批判之聲，網(wǎng)易等各大右翼媒體刪除了民間對楊元元現(xiàn)象的諸多反思，
2009-12-19
互動：22
要告慰死者，激勵生者，真相最關鍵。
2009-12-17
互動：31
上海女研究生楊元元因貧困自殺。
2009-12-17
互動：11