在日常生活感受到公有制的優(yōu)越與私有制的殘酷

　　一、公有制的優(yōu)越

　　1、幾年來(lái)鐵道部幾成全民攻擊的對(duì)象，最終被改為了鐵路總公司，其后果會(huì)在不遠(yuǎn)的將體現(xiàn)出來(lái)。我要問(wèn)的說(shuō)雖然原來(lái)的鐵道部有著這樣那樣的問(wèn)題，但一個(gè)更大的事實(shí)是全民享受著各種公共交通中最低的票價(jià)，民眾是受益者。改制后價(jià)格走向如何，人們可以拭目以待。

　　2、中小學(xué)教育問(wèn)題多多，包括廣大老師在內(nèi)也有諸多的不滿，但有誰(shuí)能否認(rèn)民眾實(shí)際享受著低成本的教育呢?現(xiàn)在九年義務(wù)教育免學(xué)費(fèi)，在山東聊城市內(nèi)高中分700、650、500元/第學(xué)期三種情況，十幾年一貫制這是根據(jù)學(xué)校是省級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校還是普通學(xué)校而定的，高中階段政府是不劃撥基本建設(shè)資金的，包括日常辦公經(jīng)費(fèi)在內(nèi)學(xué)校都是自收自支的，教師的工資是各縣財(cái)政劃撥的。至于教育產(chǎn)業(yè)化專指高等教育，與中小學(xué)教育無(wú)關(guān)。

　　二、私有化(即所謂的市場(chǎng)化)、殖民化的殘酷

　　1、醫(yī)療產(chǎn)業(yè)化，使醫(yī)院改變了救死扶傷的宗旨，轉(zhuǎn)而以收入最大化為原則。醫(yī)生們?cè)谙碛懈吖べY的同時(shí)又拿著高額的回扣，埋單的就是普通百姓。國(guó)家所省的就是醫(yī)生的部分工資及醫(yī)院基本建設(shè)費(fèi)用。現(xiàn)在隨著城鎮(zhèn)的醫(yī)療保險(xiǎn)、農(nóng)村的合作醫(yī)療的推行，財(cái)政對(duì)此的投入應(yīng)遠(yuǎn)大于醫(yī)生工資差額部分及下來(lái)的醫(yī)院基本建設(shè)費(fèi)用，只要轉(zhuǎn)變思路不再盲目崇拜市場(chǎng)，就可以還醫(yī)院救死扶傷的本質(zhì)，減輕民眾的就醫(yī)擔(dān)負(fù)，遏制中間商暴利及醫(yī)生的超高收入。

　　2、洗滌、化妝品市場(chǎng)，國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)退出了，市場(chǎng)化的、外資壟斷了，包裝精美了，價(jià)格高高了。

　　三、華潤(rùn)出事了，宋林被抓了，不代表國(guó)有經(jīng)濟(jì)的本身是惡的是需要消滅的，只說(shuō)明國(guó)有經(jīng)濟(jì)需要加強(qiáng)管理、治理，。正確評(píng)價(jià)核算國(guó)有企業(yè)的實(shí)際業(yè)績(jī)，哪些是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所創(chuàng)造的，哪些是由于特定的壟斷經(jīng)營(yíng)所形成的，如何確定上交國(guó)家的部分與企業(yè)留利的比例，如何確定企業(yè)內(nèi)部管理層與普通職業(yè)的收入比例?防止國(guó)有資產(chǎn)收益集團(tuán)化分割，企業(yè)收入高管壟斷性超額占有、甚至出現(xiàn)窮廟富和尚現(xiàn)象，核心是職工的主人翁地位必須得到尊重，不再走精英治理的路子。習(xí)總指出的公有制的主體地位不變、國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用不變、防止有人借國(guó)企改革之際侵吞國(guó)有資產(chǎn)，這是執(zhí)政黨指明的方向，需要產(chǎn)生相應(yīng)的機(jī)制與責(zé)任，只有與追責(zé)相結(jié)合才能防止有人鉆漏洞。大型國(guó)企已經(jīng)成為中國(guó)公有制中最后的兩塊蛋糕之一。“改革家”們是緊盯不放的。另外一個(gè)就是農(nóng)村的農(nóng)民土地。下來(lái)準(zhǔn)備專文論述。

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