三中學校沒有圍墻,學校離陳莊煤礦有三里左右的路程,學校就號召各班同學在星期天下午回校時,每人必須從陳莊煤礦碴子山搬一塊碴子石來學校,碴子塊不能小于黑碗那么大以供壘校圍墻用.另外,各班勞動課時,也集中一部分同學去搬運碴子石.校長討照明講:用這個辦法建校圍墻,不僅為國家節(jié)省了錢財勤儉建校,還教育提高了廣大同學的勞動觀念，其本身就是一種勞動教育課,廣大同學都是勞動人民的子女,不能脫離勞動.

　　這天,是九級四班的兩節(jié)勞動課,班長張山遠、副班長張棉地等幾個同學和負責學校勞動種菜的陳師傅幾個人壘院墻,其他同學都去礦搬運碴子石.壘墻地點是校院西南角.

　　勞動中,人來人往,忙忙碌碌中,忽聽有人"哎喲!"一聲喊叫.大家一看,原來是學習委員年桂永扛一塊碴子石來,被絆倒在地上，只見他慢慢爬起來,穿著短褲,露著兩只白腿,本來天氣不算太熱,只因勞動課前他洗了長褲,一干活就熱,所以他只穿了短褲.大家見狀，停了手腳圍上前去,只見他右膝蓋上慢慢向小腿流下了殷紅的鮮血,他嘴里吸溜了兩下,用手輕輕抹去膝蓋及腿上的石渣沫和血跡.大家一時感到吃驚,有的一時說不出話來,有的著急地叫他趕快去校醫(yī)室.陳師傅見狀忙說:"淌那么多血,自己別亂擦,快去校醫(yī)室找馬醫(yī)生,在東邊不遠。"大家都叫他趕快去.

　　年桂永不慌不忙,苦臉變成笑臉慢慢說:"沒事沒事,破皮紅傷,我回宿舍擦擦就行,給公家省點紗布藥水吧."他受這么重的傷,還不以為然,到這時還說笑話,瘸著一條腿順墻根向北走去。班長幾個人見他沒去校醫(yī)室,又喊了他幾聲,他只是回頭笑笑,擺擺手,仍慢慢一瘸一拐地走向宿舍.

　　大家看地上有滴的血,知道年桂永傷的不輕,張山遠皺皺眉頭想一想,停下手里的活,對張棉地和陳師傅幾個人說:"您先干著,我去找校醫(yī)馬醫(yī)生,年桂永傷的不輕,還走著回宿舍了，那不行,我去給叫去."說完,拍打拍打身上的灰土,朝東跑去,陳師傅不滿地朝他白了一眼,見他不遠處回頭看了一眼,就停下向前走著,不緊不慢,坦然自若地樣子.

　　近半個小時過去了,大家干的有些累,陳師傅又不說話,誰也不能歇。一個同學譏諷地說:"怎還不見班長來,馬醫(yī)生那么難叫嗎,還是想清閑清閑的."他暗指班長。沒人吱聲,只顧遞渣子石壘墻.那個同學在遞給張棉地碴子石說:"為什么不叫你去,你是副班長,他是正班長,他應該領大家在這里干活才是."張棉地一笑說:"咱別管那個,咱干咱的,叫咱怎干咱就怎干."

　　九級四班的宿舍正好在校最后一排西比角后邊是大操場.年桂永走進宿舍,自己忙活了一陣子,正朝一個包里放針線,張山遠走進來,見年桂永右腿膝蓋上纏著一塊布,就說:"馬醫(yī)生叫你去校醫(yī)室的,自己不能隨便處理,得消毒,自己可別胡來.來,我扶你去."說著,去拉年桂永.年桂永坐下來不動,不在乎地笑著說:"不用不用,這點小傷,比董存瑞黃繼光炸碉堡堵槍眼差遠了."說完哈哈笑起來,好象自己不曾受過傷.張山遠見他這樣也笑起來說:"別開玩笑了別開玩笑了,真的我扶你去校醫(yī)室."說著又要拉年桂承起身.年桂永后撤一下身子,仍坐著不動說:"我己處理完了,包扎好了,傷口我已用清水洗干凈了,不大淌血了,我就用一根小針縫了兩針,行了,不礙事，給國家節(jié)省點紗布藥吧."年桂永笑著戲謔,輕描淡寫又很輕松不當回事兒說.

　　張山遠半信半疑地看著,年桂永指著扎膝蓋上有點滲出血跡的一層灰布給張山遠看看說:"真不聾你,才多點的事呀,轟師動眾的,我真不去。”張山遠聽了驚訝地問:"你敢自己縫自己的皮肉,敢下手,不疼嗎?真是的."

　　"咳,還有多疼,膝蓋就一層皮,比邱少云被火燒,咱算啥."說完撮撮嘴又笑起來.張山遠也笑起來,不得不佩服年桂永的自我勇氣對自己的皮肉敢縫針,從沒見過.他不住點頭說:"你也成英雄人物了.回來我就給任老師回報回報你的事跡."

　　"可別可別."年桂承忙擺手一臉認真地說:"剛才咱說說玩罷了,別當真唱高調(diào),咱不是那種人,咱哪有那么高的思想境界,又不是上戰(zhàn)場."

　　兩個人你一言我一語說笑不止。張山遠早忘了壘墻干活的事.年桂永忽然問:"山遠，你來干活那邊干多少了,墻壘的快接到廁所了吧?""快干的接上了,那點活,都歇歇了.當時我就擔心你受傷,咱都是班干部,應該照顧關心一下,我就跑校醫(yī)室給馬醫(yī)生說了叫你去,又跑咱宿舍來叫你。"張山遠很自信地說著，抬手不注意錯拍了一下年桂永的右膝蓋上處.年桂永不由"哎喲!"怪叫了一聲,扭了扭嘴巴說:"你怎搞的?怎專拍我的傷口的。"

　　勞動結(jié)束后,同學們回宿舍知道了這事，一下子傳開全班,都覺著又稀奇又不理解:年桂永敢對自己的皮肉用針縫?有些人就當面問他,卻實是如此,是事實,這才都相信。

　　一個星期后,語文老師吳研文在課堂上讀了張山遠的作文《記一次勞動》。讀完后,吳研文語文老師說,寫的不錯,也算是一篇表揚稿。尤其是年桂永同學勞動時吃苦肯干,受傷后想起了革命英雄先烈人物,和自己作比較,找出自己的差距,堅持干,提高思想認識,不能搬運,又堅持和大家壘院墻,直到干完活,精神可貴.不過吳老師又轉(zhuǎn)了話題說,年桂永同學對自己的傷不要自己隨便處理,聽說給自己還縫了兩針.說到這里不少同學笑起來,吳老師也情不禁地臉上也出現(xiàn)了笑意說,受了傷一定到校醫(yī)務室處理,防止發(fā)炎,這是第一，第二，這篇作文不能寫年桂永同學不去校醫(yī)室也為國家省了藥物,這是不對的...行,這篇作文總起來看寫的不錯,是自己身邊同學的事。吳老師給打了九十四分.張山遠聽了心里不滿意,以為吳老師讀自己的作文后肯定能大肆表揚,給打一百分,沒想到給的并不高.第二條沒去校醫(yī)室，不就給國家節(jié)省了點錢嗎,給扣了六分,他心里不悅嘴上不說,心里只埋怨吳老師思想性不強,分析問題不正確.

　　年桂永在教室中間座位上,聽吳老師念張山遠的作文時,臉上漸漸泛起了紅潤,兩只胳膊肘撐在桌子上,雙手捧著臉,瞇著眼,象是不大舒服似的,其實他心里只埋怨:"張山遠你胡寫什么,有影的寫沒影的也寫,自己受傷后就沒干,當時干活的人都知道,自己根本就沒堅持干完.現(xiàn)在大家都聽著,多難看,多不好意思,真是.."他心里直埋怨張山遠寫這篇作文不事實求是;當時不都是說笑話說著玩的嗎.

　　吳老師講完話,布置完作業(yè)后回辦公室去了.班里同學沉默了幾秒鐘后,有的開始小聲嘰咕,有的嘲諷說:"胡吹什么牛皮,就會巴結(jié)行的,再吹也吃不上國庫糧."有的回頭看一眼張山遠,有的也瞥一下年桂永.年桂承是吃國庫糧的,張山遠是吃農(nóng)村糧的.

　　華志平下課后,他拽張棉地到西屋山北角沒人的地方悻悻地說:"班長這不是夸大造假事嗎!當時年桂承受傷就沒干走回宿舍了,你們當時在場看見的.寫作文也得實事求是,要不大家怎樣看,他還是班長,大家不說你們班干部互相吹捧嗎?不行的話你給班主任任老師回報。"

　　張棉地輕拍一下華志平,微笑著說:"誰管他寫什么干啥,不頂吃不頂喝的,咱別管那些閑事,寫上天也離咱無關,有老師管.誰想回報誰回報,難得咱管好咱自己就行,別閑操心了,兄弟."說完輕蔑地看了華志平一眼.兩人走開，華志平?jīng)]想到張棉地這么個態(tài)度,自己剛才的話沒得到他的支持,反而白說了,還挨了一頓數(shù)落，教訓了自己一頓,心里不大痛快。

　　錢興寬在座位上轉(zhuǎn)身揮一下手對大家說:"興吹的,以后大家使勁吹.俄語能吹吧,代數(shù)物理能吹吧，我學不好吹好了也行."他不是無心說空話,是對張山遠寫作文瞎吹有看法,也看不起他。此時大家默聲作未完成的作業(yè),只有幾個同學嘰喳了幾句,并沒有引起共鳴.錢頭寬看看也不再吱聲,他不服氣任何人,除非他認為好的人.

　　年桂永心里一直不高興,剛才聽了錢興寬的話,知他矛頭是對著張山遠的,還是忍不住從座位上側(cè)立身子對大家說:"大家知道,上次勞動扛渣子石壘院墻,我跌破膝蓋,剛上第二節(jié)勞動課回宿舍后,就一直沒干,我也沒給任何人說過我一直堅持干到底.就這些,我只說明一下."說完翻起眼前的作業(yè)本.

　　張山遠聽了剛才這些話,也坐不住了,翻了翻眼皮想想,就起身悄無聲地來到年桂永身旁小聲解釋:"我不是故意亂寫,你不要怪乎.這是作文,又不是報紙廣播,怕什么,又沒說你什么壞話,你別多心."年桂永聽了,心想已經(jīng)影響不好,老師都批評了,頂個屁用，就不高興什么也沒說，張山遠見狀也不再解釋,就回到自己的座位上.

　　年桂永的家在二十里外的一個礦家屬院，屬本地礦務局.父親是礦上一個普通地面建筑修理工,全家吃國庫糧,母親是隨礦家屬,平日里有時干點零活掙點錢補貼家里.都是一九六0年那批國家照顧煤礦工人生活轉(zhuǎn)的.年桂永兄妹四個,他是老大,兩個妹妹上學,一個弟弟還小在家,全家六口人.雖吃公家飯,主要靠父親一人一月四十二塊錢工資生活,有時還要給老家爺爺奶奶補貼點,生活夠緊巴的.年桂永上小學時,每逢下午放學,星期六星期天,他就去礦鍋爐房那撿煤碴,晚上才作作業(yè),以減輕家庭的生活負擔.他比一般大的孩子能吃苦,成摔打,撿煤碴時,手及手腕和腳常有被燙傷劃破的地方,他都不在乎,有時撒一點土灰就行。因此,上次扛碴子石壘院墻勞動時,膝蓋跌了一道血口子,他都沒當回事,從不驕氣,回宿舍自己洗洗,咬咬牙縫了兩針完事.只是開始幾天沒能出早操,幾天就好了.今天他沒想到張山遠寫出這樣一篇作文,老師一念,他就躁紅了臉.當時他和張山遠在宿舍,說的都是玩笑話,張山遠雖沒把這事回報班主任,但寫成作文夸大事實,引起不少同學不滿,他真生氣,又不能發(fā)作,都是班干部,怕丟面子。

　　過后年桂永找張棉地談過此事,張棉地安慰他半天,不叫他計較,年桂永覺著心里還是放不下,怕將來再出岔子有誤解,抽空就到任老師宿舍去了一趟,詳細談了此事的經(jīng)過，任老師一本正經(jīng)又緩和地問:"傷口好了嗎?"年桂永忙把右褲筒向上使勁擼擼,擼到膝蓋以上，讓任老師看,說:"好了,徹底好了,無所謂,就劃破一層皮,一道口子."任老師低頭看看,只見斜橫右膝蓋上有條二指長的傷疤已全癒,暗紅色的傷痕還在,他直瞅瞅年桂永說:"以后勞動小心些,注意安全.沒感染很好,今后可不許自己處理傷口.至于那篇作文,正面的還是主要的,好的;不對的地方是過分夸大.你別有什么想法,不要背思想包袱,以后在班里我適當講講這個問題.回去叫班長晚自習前有時間來我這里一趟."

　　張山遠莫名其妙來到任老師宿舍,以為是給他布置什么任務,或了解班里的情況讓他回報,他在腹中打稿,搜集班里最近各種情況,沒想到任老師叫他是關于他寫那篇勞動的作文一事.他只好呆呆聽著任老師的批評:"不管是寫文章還是做什么事,都要實事求是,離開實事求是的夸大其果,不就是驕傲弄虛作假了嗎.形成了壞風氣不好,干什么都要本著實事求是的原則,您班干部要帶個好頭."任老師拿了桌子上的一本毛澤東選集又說“任何人的思想都不是一下子提高的,你們現(xiàn)在打好思想基礎,還在上學,要認真學習毛澤東思想,提高無產(chǎn)階級覺悟,端正態(tài)度,努力學習,做到又紅又專，你們將來還要到社會上去工作,都要有正確求實的思想基礎."

　　任老師說話不緊不慢,批評中帶鼓勵.張山遠聽了只能不住地點頭答應,心里想,八成這個年桂永早來告狀了,當時還是為了他好多寫了他的好話,雖超出事實,也一點沒損害他，反倒弄的全班和老師對自己有意見了,真是好心做了驢肝肺.心里雖不痛快,嘴上卻連連說:"對對,老師講的對,講的對.我今后一定注意改正,好好學習,尤其是學習好毛主席著作,提高思想政治水平,團結(jié)好同學。"

　　任老師又了解一些班的情況,最后說:"好吧,今天就談到這里吧."張山遠站起來說:“任老師,這本毛主席著作借我看看吧?"

　　"行行."任老師干脆答應著說,"這是毛主席著作甲種本,你拿去看吧,不要時間太長了，我有時還得用."說著把毛主席著作甲種本遞給張山遠,張山遠雙手接著不住點頭行行，高興地小跑著回去了.

　　任老師關上門,輕微搖搖頭自語說:"這個同學當班長威信不高,干什么不扎實,不如張棉地和年桂永,看看,以后再說吧."心里覺著當初有點盲目和粗心,沒仔細了解這個同學就叫當了班長。

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