前不久，山西省教育廳與統(tǒng)信軟件簽署教育信息化戰(zhàn)略合作協(xié)議書，雙方將在信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新領(lǐng)域、正版化、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等領(lǐng)域開展包括國產(chǎn)操作系統(tǒng)推廣應(yīng)用、信創(chuàng)課程體系建設(shè)、信創(chuàng)人才培養(yǎng)等方面的交流與合作。山西省教育廳鼓勵全省各高校、職業(yè)院校、中小學(xué)及教育相關(guān)部門積極開展信創(chuàng)國產(chǎn)操作系統(tǒng)產(chǎn)品應(yīng)用、示范性建設(shè)、推廣普及等工作。
從媒體的報道看，統(tǒng)信軟件已與山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西青年職業(yè)學(xué)院達(dá)成學(xué)科共建意向，正在山西開展統(tǒng)信操作系統(tǒng)UOS和山西省信創(chuàng)生態(tài)體系適配建設(shè)，聯(lián)合上下游軟硬件優(yōu)質(zhì)企業(yè)、賦能山西省內(nèi)優(yōu)秀信創(chuàng)廠商，打造優(yōu)質(zhì)可信賴的產(chǎn)品與解決方案。
鐵流認(rèn)為，山西省教育廳與統(tǒng)信軟件合作是推進(jìn)國產(chǎn)操作系統(tǒng)推廣和應(yīng)用的良策。微軟之所以能夠壟斷中國市場，一方面有Windows起步早，技術(shù)更成熟的因素，另一方面，國內(nèi)學(xué)校機(jī)房被Windows占領(lǐng)也是重要原因。在學(xué)生時代，從小學(xué)到大學(xué)，鐵流在機(jī)房里接觸的都是Windows，從Win98用到Win7。由于學(xué)校的計算機(jī)課程只學(xué)習(xí)最簡單的編程和應(yīng)用，根本沒有機(jī)會接觸Linux。加上主流游戲都在Windows平臺，大家在課余時間也沒有多少主觀動力去玩Linux。可以說，國內(nèi)的大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)為微軟培養(yǎng)了一代又一代的忠實客戶。
當(dāng)下，科技自強(qiáng)和內(nèi)循環(huán)已經(jīng)成為發(fā)展戰(zhàn)略。他山之石，可以攻玉，我們完全可以學(xué)習(xí)微軟當(dāng)年的套路，從娃娃抓起推廣國產(chǎn)操作系統(tǒng)。
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